台州温岭叛逆孩子送哪里学校

周四受邀参加了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：最后，关于内隐知识，比如阅读，我们家长可以带孩子去书店或者图书馆，让他们选择自己喜欢的书，待他们逐步喜欢上阅读，爱上阅读后。随着阅读水平提升和孩子涉猎面变广，适当囤书，说不定孩子哪天就会随手拿起囤好的书读起来。

但是当下有很多孩子呢，是推着不走，打着倒退的学习状态，缺乏积极主动的态度，让家长感觉到非常的头疼，有些家长看到孩子是这个状态就开始一边埋怨老师和学校，一边责骂孩子太笨，不努力等等，但很少有家长去探究这个问题的根源，到底为什么孩子不愿主动去学习，其实孩子缺乏学习的主动性跟家庭教育及家长的态度有很大的关系，孩子永远不会因为家长的惩罚督促或者是批评而喜欢上学习，错误的批评越多，孩子的厌学心理就越强，想让孩子愿意主动学习家长的这三种行为一定要尽早地去纠正。

谈到教育孩子，一些家长可能认为学校与家长共同承担老师的教学责任。听写、阅读课文、背诵课文和社会练习都需要家长的参与，甚至帮助孩子做作业。这些显然是学校老师的工作，但它们是强加给家长的，老师也很懒惰。另一方面，一些家长认为，与学校的支持性教学是家长参与了解孩子学习过程的必要环节，学校为家长创造了这些机会，也引导他们如何关注孩子的学习，这是教师的良苦用心。

“时代已经不同了，我们小时候接受的那种教育方式已经不适应现在的孩子们。”家长张翼说，“我一直觉得现在的孩子其实压力有点大，当然作为父母的我们压力也很大。家庭教育促进的出台让我开始思考，压力大的根本原因是什么，以及孩子最需要的是什么。”

家长要学会倾听孩子并及时回应孩子。当孩子跟自己说话时，家长要认真听，站在孩子角度去看待问题，充分尊重并理解孩子，这样才能改善亲子之间的关系。

吴老师认为，现在很多父母忽视了对孩子‘育’的培养，一味盯着孩子的学习成绩，导致孩子出现各种各样的成长问题。而作为一名家庭教育指导师，就需要根据单个家庭所表现出来的具体问题，去深入挖掘种种问题背后的深层原因，去教家长做好家长，教孩子做好孩子。