【分享攻略】滁州南谯教育孩子叛逆的训练营咋办

如果你觉得很难走出沉迷，不妨寻找一个「替代品」，比如按照孩子的兴趣爱好，选择性的让孩子学一学乐器、做一做手工、画画、旅行、运动等等，来分散孩子的注意力，这样他们对手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。如果孩子已经沉迷网络，需要着手改善电子产品使用管理计划，避免简单粗暴地没收。可以根据孩子具体情况细分具体目标，例如：本周规定每天使用电子产品45分钟，下周调整为每天35分钟，通过循序渐进的方法最终达到合理的网络使用时长目标。可以在剩余10分钟时提醒孩子，让孩子逐渐体会“结束”的概念，避免不合理的拖延。

他鼓励自己的儿子要勇于承认错误，主动去向学校坦白，接受学校的惩罚，要做有担当的男孩子，学会为自己的行为负责。

家长要能够理解学校、支持学校、配合学校，自觉尊重学校的决定;要主动维护好学校、班级尤其是老师在孩子心目中的形象。

多少家？这些问题也经常问到答：家长最关心的就是孩子学校好不好。为什么会会有这样的问题呢？很多人都在问，从你接触到的孩子到学校的信息里面，是否就会有多少值得询问的的问题，甚至比关注的问题还重要，这是要看你的孩子目前的状况以及对这个问题的想。其实，选择学校好不好，这些问题是很简单的，然而问的这些问题往往会带有很大的针对性。

我记得一个家长带着孩子刚刚来加拿大上学时，孩子上小学一年级，还没有学过文。这个家长跟我描述说，家长会上老师对她的孩子充满赞誉。老师说她的孩子“amazing!”,（这个孩子特别出奇！）。家长看到，每天早晨学校的校长笑容满面地欢迎每个学生，老师们见到孩子们（幼儿园或者小学生）的时候经常都是一个热情的拥抱。老师对待孩子们热情毫无吝啬的赞誉，让家长和孩子觉得学生很优异，很有天赋，很特别。孩子们在这样的环境中成长，建立了很多自信。

没有班主任，Dean会关注孩子们，家长和孩子也可以找Dean、心理老师或者任课老师沟通。（女儿班上就有同学喜欢找心理老师聊天，学校的三位心理老师都是年轻的中国留学生，有一位哈佛姐姐尤其受他们喜欢。）