天津蓟州青少年叛逆纠正学校

为贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》，落实学校家庭社会协同育人机制，近日，学校在家长群体中开展“智慧家长”评选活动，广泛征集“我的家教好故事”和“假如我是这个孩子的父母”家教妙招。现将其中的优秀作品汇总展示，希望家长朋友们从他们的成功经验中汲取家教智慧，解答自己在家庭教育过程中遇到的问题与困惑，帮助孩子健康快乐地成长。最后，学习习惯拉开差距。在初中，孩子的学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。

提供与食物、进餐习惯等相关的绘本，让孩子在阅读的过程中丰富对粮食的认知，知道食物是人们赖以生存的物质，并从绘本学习中进一步获得良好进餐习惯的养成。

1.家校密切沟通也是帮助孩子消缓“三年级现象”的重要途径。我们通过家长会的方式，向家长介绍并详细讲解“三年级现象”，告诉他们注意事项以及在家庭中如何帮助孩子养成好的学习习惯、培养自律能力。我们还让孩子通过给父母写信的方式表达诉求，一些平时难以说出口的问题，在信纸上得到了解决。

2.帮助您的孩子思考，什么内容是安全的，或有潜在风险的。13岁以上的孩子基本能判断出来？如果他的想和你不同，请解释给他听。你还可以要求孩子，如果他想模仿，务必先告知父母。这也能让孩子养成做事前思考的习惯。

3.在关注孩子学习和成绩的同时，父母应该调整好各自的角色，与孩子实时沟通和引导，特别是小升初阶段和青春期发育阶段，要让孩子养成良好的行为习惯，拥有健康乐观的心理。父母的因素是最关键的，尽量不要在孩子面前吵架，不要随随便便发火，要多与孩子沟通，多站在孩子的角度思考事情。

4.总之，我们应给予孩子成长的时间和空间，着力培养他们良好的学习习惯，激发他们的自信心，提高学习效率和自主学习能力等，让他们进入持久、稳定的良好学习状态，这样很自然就能避开“三年级现象”的困扰。

5.一旦孩子需要离开自己的父母，比如住校、去外地上学，甚至离开父母去工作，从小没有养成良好习惯的孩子，他的生活就会变得一团糟。

其次，开始着手良好习惯养成计划。家长可以和孩子谈话，了解孩子心中的环境“不适应”问题，清楚孩子的心理。不过这个过程很考验家长的知识！

学习最主要的是打好基础。小学是打基础、培养良好学习习惯的的重要阶段，要引导孩子从细微之处做起，养成良好的学习习惯，培养独立学习、独立思考的能力。

在老师眼里他是一位小助手，在家长眼里他是一位乖孩子，在同学眼里他是一位很好相处的好朋友。一直以来他就养成了独立的行为习惯。心地善良，尊老爱亲，有人说金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。