阜阳临泉孩子叛逆厌学教育学校

首先，我代表XX小学全体教师向各位家长表示热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出今晚这个宝贵时间来参加我们家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。我们学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。最近，国家的文件里对这条也限制得非常严：教师不得给家长布置作业，不能把家长变成助教。因为在教育理论当中，三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能，各有各的场所或者边界。

在孩子养成好习惯的过程中，家长需要做到“不批评、不指责、不打断、不玩手机”，即不管孩子作业写得对与错、速度快与慢，都不批评；不对做的不好的地方进行指责；不要在孩子写作业的过程中一会儿给孩子喂水、拿水果；不要一边玩手机一边指导孩子。

通过视频号直播学习，我养成了一个好习惯，就是看完之后，做一个思维导图，如果结构不太复杂，就手绘思维导图，把知识点用笔、用思维导图把它串起来。于是知识点就连成了知识线，最后形成面。就这样，我的学习力提高了。知识宫殿也在逐步搭建，我的“知识房间”就这样建了起来，惊喜！

孩子不是父母的敌人，父母应该帮孩子看看，他是哪里学不懂，到底是在哪里卡住了，因为孩子的学习习惯才是家长和孩子该共同面对的“敌人”，如果你明白了孩子，那换做伴侣你也明白了。

对于孩子所在学校的做，我个人是持“非常赞同”意见的。不光是现在，我记得两年前的2020年上半年，那时Y情也挺严重。当时孩子在临安校区学习，整个校区也是半J事化的封闭式管理。我把她送到学校后，一直到放暑假，整整一个学期，全校学生全都呆在学校里，没有任何一个人出校门。按学校LD的话来说，“医学院的学生，在这样严峻的Y情形势下，更需要有这种‘公共安全’的意识和自觉落实这种意识的‘行为’。用我们专业的行动，来告诉大家怎么做……”——很赞同这种观点！

通过这次线上亲子阅读学习，深刻体会到了家庭阅读的重要性。所有习惯的养成，理所当然的包含阅读习惯的养成，都更多的是从家庭开始的，身为父母亲的我们，应当担起这份责任，以身作则，用心参与到家庭阅读当中，同孩子们一道与书为友，当好一名终身学习者。