原本我们打算在这所学校一直读下去，这所学校有小学、初中和高中，而且在加拿大有高中。我们很希望孩子到高中可以出国。我在办公室听过一个老师和学生直截了当的说，如果你的家长不愿意让你更加优秀，我们学校再怎么教育也是徒劳，我希望你的父母能亲自来和我聊，对于孩子的问题学校老师只会去找家长，因为你没有成年，你没有步入社会，你还是孩子，我们可以多次教育你，但是多次教育无果，那么我们只好去采取别的办法，如果你的家长对你都是这态度的话，我觉得你也没必要留在学校了，意思很直接，你可以直接去混社会了，那肯定比在学校舒服！！！
只要家长和孩子懂得了到底是什么在影响孩子的学习，并掌握了科学有效的学习规律和学习方，这层纸一捅就破，也就越能尽早提高学习成绩，在学习中占得先机。那么，真正的问题来了：影响孩子学习成绩的关键症结到底在哪里呢？
“用孩子的视角来看孩子，家长就会发现，孩子身上很多的闪光点。”刘建云还分享了一个小故事，一位父亲，为了指导孩子写作文，与孩子开始了“传纸条”的游戏，他和儿子通过传纸条的方式进行对话，通过自己的方引导孩子爱上阅读，爱上写作，帮孩子理清写作思路，还将父子间的对话整理下来，时不时地与孩子一起回忆，父子更像是朋友。
用一件衣服的钱，带给孩子一个爱上学习的机会！用小古文，提升孩子的人生格局，打开通往知识世界的大门，跟王芳一起，带给孩子最有趣的学习方，最轻松的学霸之路！
家长可以通过微幼云公众号随时了解孩子的学习进程，使用学习机的时间，以及孩子使用学习机学了哪门课程，做了什么作业等。这些都可以管控的，如果家长发现孩子长期使用学习机，可以提醒孩子注意休息。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记规，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的快速记忆的方，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
