衢州龙游孩子厌学叛逆培训机构

学生是学习的主体，也是学习成果的载体，在学生学习投入中，情感投入是基础，认知投入是保障，行为投入是外在表现，其中，情感投入和认知投入决定着学习投入的质量和成效。因此，学校应转变理念，把学生作为学习活动的受益者而不是被管者，把学生作为教育改革的参与者而不是接受者，把学生纳入到学校教育教学改革中来，千方百计地提高学生对学校和专业的认同、对专业学习重要性的认识，着重培养学生学习的自我规范管理能力和自主学习探究等深层学习策略，使得高职学生的学习活动由“他律”走向“自律”，提升学习投入水平。近年来，总书记在多个场合强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，“把读书作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。总书记鲜明地具有自己的读书之道，形成了自己的读书观。学习领会总书记的读书观和读书之道，具有重要意义。

一手包办?有一种父母他对孩子成长中的一切都承包了。出门帮孩子选衣服；上学替孩子决定哪个小朋友可以玩儿，哪个小朋友不可以玩儿；孩子喜欢的兴趣班不让报，他给孩子指定兴趣班。只要孩子有异议，他立刻动之以情晓之以理，一定要按照他的去做。

1.很多家长觉得，认为孩子在学校发生的事情，宁愿跟同学分享，也不愿意跟父母说。孩子在没上学的时候，孩子经常把自己所见所闻都如实相告。

2.很多父母都刻意无视孩子的努力，不管孩子做得多好多进步，父母都很难肯定孩子甚至不愿说出一句赞美孩子的词语，因为这在他们看来，会让孩子""飘上天""。

3.孩子为什么不愿意去上学？如何解决孩子不上学的问题？父母究竟该如何做，才能真正给到孩子支持？对于这个话题，相信没有谁，比正在休学中的孩子，更有发言权了。

4.其实，缓解入园焦虑，无论对孩子还是父母来说，都是一个漫长且并不轻松的过程。一句话、一个眼神、一个玩具……都有可能导致孩子不想上学！

5.不要打骂孩子。当孩子提出不想上学的时候，有的父母就会开始动手，打骂孩子，这样孩子反而会产生逆反心理，对于上学这件事越来越厌恶，家长应该耐心劝导孩子。

如果孩子平时比较开朗，性格外向，但是突然间变得不愿与人交往，性格沉默，家长们就应该警惕孩子是否遭受了心理创伤。

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例如，你可以规定孩子：除非是发烧，否则她就要去上学。如果她真的在学校时病了，校医会评估情况的严重程度，并在必要时送她回家。