潍坊安丘青少年教育管教学校会上门来接孩子吗

很多时候，我们为了养成读书习惯，会强制自己读一些书，或者去学习一些阅读技巧。可实际上，读书这件事更多的是偶然性。就好比，有人喜欢读推理小说，有人喜欢读言情故事，还有人喜欢枯燥乏味的理论教科书……所谓一千个人眼里有一千个哈姆雷特，不是别人喜欢的，你就一定喜欢。因此，完全不必强迫自己。作为学生，由于缺乏自我管理能力和认知能力，需要父母和老师的监督及引导，使学生掌握正确的读书习惯，比如及时做笔记来加强记忆和总结内容，有规划、有目的地进行读书，养成定时定量读书的习惯，坚持下去就会成为会读书、轻松读书的人。返回搜狐，查看更多

家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模煳了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。在教育孩子的问题上，家庭和学校应当各司其职，家庭教育需要扛起以下三方面责任：

1.我们都知道，家庭教育涵盖了孩子心理成长、学业发展、成人成才等各个方面。好的家庭教育是把孩子看清、把问题看厚、把成长看远的教育。

2.张志勇也关注着家庭教育指导师的资质准入问题。“这个市场处于发育初期，市场监管部门应会同人力资源和社会保障部门，尽快建立健全家庭教育指导培训行为市场监管规则。”

3.第四十条中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。

4.在学校教育正式展开之前，家庭教育是儿童获取教育的主要方式，影响着儿童性格的养成，而儿童时期的人格养成又与其未来人生的走向密不可分。既然家庭教育这么重要，那作为父母应该教给孩子一些什么呢？

5.21、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。作者：苏霍姆林斯基

家长刘莉莉提出，在该章中，中小学校、幼儿园的家长们家庭教育学习的“路径”是很明晰的，比如，中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。但对于孩子在0—3岁的家长来说，她看到，家庭教育促进第四十四条中有“婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应当为未成年人的父母或者其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务”这样的表述，对此，刘莉莉也有她的疑问：婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构在引导家长家庭教育学习上是否权威，又是否是公益性的?

家庭教育在孩子生活、学习中有至关重要的作用，其中也有很多误区。每个家庭都会有这样那样的一些问题。其实并不能说我们家庭教育做的不好，只是有些方和方式不对而已，这也就是我们常说的家庭教育误区。要知道孩子是什么性格，什么样的学习情况，在哪方面出了问题，只有这样才可以对症下药，这个是需要我们思考的一个关键问题。

我是xxx同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看，欢迎大家批评指正。