金华永康青少叛逆学校

暑假作业的主要目的，是为了帮助孩子巩固所学知识。如果一味追求速度，成天泡在题海中，是很难将那么多知识点融汇贯通的。“欲速则不达”，这也是一条学习规律。作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也是一种学习和积累的过程，做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代……等等，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

只要是让孩子端正学习态度，培养良好的学习习惯，激发内在的积极性，在学习的过程中获得成就感和满足感，从而让孩子主动爱上学习，感受到学习带来的快乐。

在致辞中，岳利强强调，举办本次培训的目的是为了提升营销能力，培养营销精，提高营销质量，对学员提出三点要求：一是要珍惜培训机会，集中时间突击学习。二是要带着问题学习，努力提升营销业务水平。三是要自觉遵守培训纪律，共同完成培训任务。希望参加培训人员能够“不忘初心，牢记使命”，争做公司发展过程中的中流砥柱。

要让孩子喜欢读书，可以让孩子认识“阅读”本身开始。但“阅读”这个词，对于孩子来说，它是一个抽象的字眼，如何让孩子真正地认识它们，就需要考虑到孩子们的具体形象思维，让孩子通过绘本故事，理解“阅读”的深层意思，从而让他们爱上阅读。因为阅读可以让他们驰骋在不一样的世界里，或远、或近，或熟悉、或陌生……思想可以飘得很远很远。

父母总是担心孩子学习不好，毕竟在现在的教育环境下，孩子学习成绩好就意味着未来有更好的出路，但是，如何监督和引导孩子学习也是家长的一大难题，所以家长之间经常会有一些教育交流和经验分享。

兴趣引导，并非贯穿于学习全过程，家长要把握一个度，恰到好处，适可而止。为孩子营造学习氛围，让孩子有高涨情绪投入学习状态即可。否则，就适得其反！