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特长也好，学习成绩也罢，有些孩子总能够兼顾两者，成为大家眼中的学霸。他们的家庭教育肯定和学渣不同，家长要及时完善且提升家庭教育技巧。不要让你的错误影响了孩子未来的发展方向，让他们得到科学的引导。家庭教育促进法第三十五条规定：“妇女联合会发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用，宣传普及家庭教育知识，通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动，提供家庭教育指导服务。

然而孩子出问题了不教育又不行，教育了程度把握不好又会出事儿。这也是个让人头疼的事儿。其实这件事的原因很明显是父母伤了孩子的自尊引起的。孩子有错老师可以找家长，父母也可以批评。但是不能在广大的师生面前批评打骂。

总听一些家长表示：孩子一个星期，总有几天不想去上学。到了该上学的时候，他们总有各种各样的借口不上学。家长每天和孩子斗智斗勇，也感到很疲惫。如果孩子总找借口不上学，这样的现象并不是正常现象。孩子若对学习充满热情，那么上学的时候，情绪状态也会比较好，而且还会向往去上学。若他们总是找借口不上学，这说明孩子已经开始有厌学的情绪。

如果家长发现孩子每日放学后精疲力竭，开始抗拒参加托管，甚至出现厌学倾向，就要重新考虑是否让孩子参加托管了。

享乐原则是孩童时期的主导原则。因此，孩子就在情感，道德和意识里纠结，家长也在这三个领域撕裂，这就是厌学的根源。

家长要帮助孩子分析厌学的真正原因，可能是师生关系紧张，同学关系出现了问题，亲子关系不好，或者是学习上的障碍，等等，这些都有可能造成厌学情绪的产生。