头条新闻荆门东宝叛逆教育学校地址咋搞

在活动现场，通过发放宣传资料、现场咨询服务等方式进行法治宣传，吸引众多群众参与活动。妇联干部、巾帼志愿者就妇女如何维护自身权益、遭遇家庭暴力怎么办、女性合法权益遭受侵害如何应对等法律问题进行现场解答，受到群众的热烈欢迎。在“为少年的你撑起法律之伞”法治微课堂第一讲中，检察官告诉同学们，每个人从出生开始，便是执法之“手”，与法携“老”的一生，有约束我们行为的法律，有保障我们权益的规定。并以同学们喜闻乐见的动画人物、游戏情节、影视片段为视角，结合实际案例，深入浅出地讲解了不良行为是如何演变为校园暴力犯罪的。讲解了《刑法》第十七条关于未成年人负刑事责任年龄的规定，教导同学抵制“未满18岁，犯法不要紧”的错误思想。课堂上，同学们聚精会神听讲，积极思考互动，纷纷表示要时刻以法律和校纪约束自己的行为，争做新时代知法、懂法、守法的小公民。

如果孩子最近常常情绪低落、对什么事情都提不起兴趣、变得沉默寡言、失眠、注意力不集中、经常焦虑或紧张，食欲下降，常常哭诉头痛头晕、突然地厌学和成绩下降等等，家长一定要及时和孩子进行友好沟通，正确引导他们走出这种负面情绪，避免更严重的后果产生。

1.3．召开各年级家长会。家长到孩子的班级听取班主任以及科任教师汇报班级的情况，孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各方面情况。家长与老师面对面沟通，商讨孩子的教育。

2.2、每月发一次幼儿成长手册，也是我们与家长沟通的桥梁。有的家长在成长册上认真记录孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语。有的向我们反馈孩子通过个主题活动在家的良好表现，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致，共同促进幼儿的健康成长。

3.其次，家长也要意识到，孩子拖沓最可能的原因是：家长为孩子做得太多。许多孩子深知自己一旦拖延，父母肯定会帮自己兜底，因此会变得行动更加缓慢。

4.也许很多家长发现孩子叛逆、厌学、爱发脾气，就以为是自己平日里太宠溺给惯坏了，但背后的真相很可能是孩子生病了！

5.适应能力低的孩子在参加集体活动是，往往缺乏独立与同伴交往的能力，尽管想去，但不会主动加入。其实，现在家长都已十分注重对孩子交往能力的培养，但是为什么有的孩子交往能力还是很弱呢?其原因是护理人的概念：""自己的孩子与陌生的孩子交往是不安全的”、他们喜欢代替孩子回答问题，甚至老师的问话回答都包办了。“主动”解决孩子之间的纠纷。所以在孩子幼儿园中，当护理者一走开，您的孩子会呆坐着，浑身不自在。

3、家长对孩子责备过度。许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备的比较多。可是，孩子接受的信息却是:父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

教师作为孩子成长道路上，不可缺少的环节和重要因素，作为家长，只有和老师保持良好的沟通和关系，才能为孩子营造良好的学习成长环境，这也是助力孩子变优秀和成才最根本和不可忽视的原因之一。

1、学习压力大，让孩子有了不愉快的学习体验，孩子学不懂、学不会，索性就放弃不学了。针对这样的孩子，家长首先要判断孩子有没有被打击、被泼冷水的经历，帮助孩子尽快解开心结，树立自信心，可以有效改善孩子“厌学”的心理。