杭州富阳军事化学校心得体会

孩子能走多远，能飞多高，家长责无旁贷。望子成龙先自己成龙，望女成凤先自己成凤。改造家庭教育基因，就是家长自己要终身学习，拓展家庭教育认知圈、能力圈和方法圈。而家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案，家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生，并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能。

学习要有计划和目的性：学霸通常制定学习计划时特别详细，规划什么时候做什么事，把每个时间点全部规划起来，每个学习时间点，全部在自己计划之内。

1.对于MBA学生参加学习，无论你选择那种学习方式是什么，一个重要的目的就是让毕业后自己的职业发展，自我价值显着改变。

2.咨询师在取得孩子的信任的前提后，对孩子进行自信心的提升以及对学习的正确引导，让其正确面对和能正确表达自己的意愿。孩子厌学父母要及时引导，咨询师建议父母教育孩子，首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服厌学情绪。厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，父母应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。

3.比信仰更难的是心如明镜。能够出类拔萃的领域太多了，但人的精力总是有限的，这时候，就需要我们明确自己到底想要干什么，以便把有限的精力集中输入。有个例子，有个中学生整日学习，因对游戏一无所知而面临周围几个游戏爱好者的轻视，之后他考了所好大学，暑假里接触一会儿游戏后，很快把昔日好友战胜了。诚然，这个例子有些夸张，不过也体现了心中明白、计划清晰的重要性。我们都有虚荣心，很多时候想事事争先，不过为何不让虚荣心聚集在我们前进的方向上呢？

4.我们的思路是将学生定位为一个想用所学知识为父解忧的角色，并将她与父亲的文化水平做比较，体现学习该申请项目的重要性。但是，这一点却造成了我们与学生之间的分歧。学生认为这么写会给招生官带来不良印象，但是在我们看来这一先抑后扬的写不但会加深招生官对文章的印象，而且还能够带动后文的学习目的。

5.我们今天的学习目的可以从个人发展、社会进步、民族复兴三个层面论述，也可以不拔这么高，就由浅入深地谈学习的目的（增长才干、全面发展、实现价值）。

(2)学业压力。学业任务繁重，对整体的学业压力无承受，付出了很多的时间精力，但是效果不太好，想学学不好，担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，会因为挫折而逃避。另一方面，不少孩子因为学习目的不明确或学习方不当，考试遭受失败而产生厌学情况。

在这短短一个月时间里，我学到了很多在课等课堂上学不到的东西，感觉受益非浅，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！同时在这工作学到了很多很多，懂得了以前只是感性认知的道理到在实践中上升为理性认知，在和不同的人一起工作时慢慢的找到自己的缺点与借鉴别人的优点，深深懂得了团队合作的重要性，1+1大于2的道理，也懂得了既然选择一个工作就不计收获的把它做到自己的最好，不要怕吃苦，也懂了不要抱怨生活什么，生活中一切都是公平的，吃亏一直都是福！

“学不济时非有用，官能及物尽堪为”，是典型的南宋永嘉学派思想，永嘉学派重事功，强调实践的重要性，经世致用，义利并举。学习的知识如果不能解决现实问题，那就是没用的知识；做官做事若能够惠及万民，那就要尽力去做。