每当孩子对你说：我不想上学了，我想出去打工。作为父母的你，你会怎么去做？是站在道德的制高点，非打即骂，逼迫着孩子去读书？不，我想我应该会这么做：很多幼师集中讨论过关于孩子几岁上学的问题，对于这个问题的答案，也是各有各的不同和说法。普遍老师认为，孩子三岁上幼儿园不太适合，老师精力有限再加之孩子三岁太小，自理能力不强，老师没有那么多精力去顾及和照顾到幼儿园里的每一个孩子。幼儿园里的孩子较多，三岁孩子又处于启蒙阶段，好动活泼，不好管理。因此，很多老师讨论的结果是避开三岁这个年龄段。
相比之下，许多大学生很容易迷失自我。他们忘记了他们的主要任务是学习。人们很容易忘记进入目前的大学有多么困难。现在学习的主要目的是为了过上更好的生活，但是很多学生陷入了无限的比较中，而大学生的数量非常多。
1.在我们一鸣很小的时候，我每天都会抽时间讲故事给他听。虽然他那时并不见得能听懂，也不认识那些字，但我的目的很简单，那就是给他听故事，给他创设学习的氛围，让他能感受到看书的兴趣。
2.家庭教育指导师是指，从事家庭教育指导、家庭教育咨询、亲子教育咨询、亲子教育（家长培训）等的专业人员。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
3.【具体怎么陪学，系统学习刘老师“智慧父母必修课”其中分享了17节关于“让孩子爱上学习，高效写作业”的内容，大家可以重复学习】
4.心疼归心疼，关于孩子不想上学这个话题可能是每个父母都会碰到的大问题，那么作为家长应该如何应对？该如何跟孩子进行有效的沟通呢？?破解学习困境，让孩子爱上学习
5.在这个阶段，QA在管理实践能力上得到发展。完成从监工式QA到管理QA的转变。当然这个阶段也强调学习，但这个阶段的学习强调有目的的学习。针对实践中遇到的问题，深入学习研究，并寻找问题解决的方。以实践为主，学习为辅。
预习的目的在于扫雷，复习的目的在于巩固！预复习也是一种学习能力，通过预习，学生能对老师下次的新授内容有基本了解，并能清晰认识到自己的知识盲区，这样子就能在课堂上更有针对性地听课、提问、记笔记，达到事半功倍的效果。
实践锻炼是有目的地组织学生进行一定的实践活动以培养他们的良好品德的方。实践锻炼的活动形式包括:学习活动、娱乐或休闲活动、社会实践、委托任务、执行制度等。
为了孩子爱上学习，为了孩子有一个美好的明天，家长们要勇于正视自己，纠正自己的错误做，用正确的思想、方和行为为孩子铺就一条金光大道，让他们畅通无阻，抵达人生的巅峰吧！孩子的成功便是你的骄傲。
