从书名就可以看出，每本书一个主题，是一套让孩子认识幼儿园、缓解分离焦虑、认识独立自我和培养人际交往的功能性绘本。让我们感动的是，在XX年9月28日的晚上，吴老师和宋老师两人亲自登门探望，还带来了为孩子精心制作的祝福爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。本来担心孩子休息这么长时间，会不愿意去上学。吴老师和宋老师一来，让孩子感到了老师对她的爱，对她的重视和关心。现在问起孩子愿不愿意去上学，她满口的愿意。
越来越多地看到孩子拒绝上学的信息，往往以为孩子对学习态度有问题，或学校有什么状况，迫切希望孩子离开家去学校，寻求心理咨询的目标也是如此。这时，分离焦虑这个重要的因素可能被忽略了，越用力拉孩子上学，孩子越害怕。
1.孩子上学期间，是应该以学业为重，但是家长也一定要让孩子保有孩子自己的爱好，这是孩子的财富，家长引导得当，这也是孩子学习的动力。
2.小明同学，初三，成绩由于历史原因已经比较靠后，这时孩子感觉到前途渺茫，仿佛看不到希望，对于自己曾经的努力结果也不理想感到心灰意冷。于是，小明做出了“不想上学”的打算，这样一来，对于整个家庭来说就是一石激起千层浪，父母立刻会陷入焦虑、担忧之中。
3.8、不想起床可孩子要上学不想做饭可孩子要吃饭想去上班可孩子没人带想走的远远的又担心孩子找不到妈妈会哭
4.很多家长对孩子的过高期待，择校问题的过度干涉等，让很多孩子认为学习就像是一件为父母完成的任务，而认识不到学习是自己的事情，所以把“不上学”当成是一种跟父母的抗争，对学习本身的兴趣和动力也不强。所以，我们应该学会让孩子为自己负责，让孩子认识到“学习”、“上不上学”是自己的事情，而不是父母的事情。无论选择上学还是不上学，都需要为自己的选择负责，父母能做到的只有引导和支持，告知他选择可能的后果，但是选择的责任需要让孩子自己承担。
5.原来是孩子在学校受到了同学的霸凌，被勒索，曾和父母简单说过，但是父母觉得男子汉遇见这些问题不算什么。后来孩子就出现了肚子疼，不愿上学，到处就医。
然后清醒了，翻看微信，看到公众号上两篇最新文章，非常难过！一篇是一位25岁的摄影师在微信发了一篇5000字的遗言，跳海自杀，读完眼泪汪汪！一个没有被父母爱过的孩子，在严酷的社会上闯荡，异常艰难！他吃尽所有的艰苦，却在爱的匮乏中告别人世，结束短暂的人生！另一篇是一位妈妈接受不了孩子成绩从学校前十降到七十的名次，接受不了青春期孩子的叛逆状态，接受不了孩子不愿再去学校上学，于是选择跳楼！把压力和痛苦留给年幼的孩子。
近日，杭州吴女士（化名）慌张报警：“出事了，孩子早上出门上学，老师说到现在还没到学校！”翠苑派出所很重视，立刻展开地毯式搜索，但奇怪的是，根据家长提供的时间，小孩根本没有离开过单元楼的电梯！大家再次返回小区反复寻找，依旧没有任何线索，就在气氛凝结时，孩子房间的床底下传来了动静，接下来一幕震惊全场：孩子从床底纸板箱后面，慢慢爬了出来，喊了一声：“妈妈！”原来，开学了，孩子想逃避上学，早上趁着没人注意就躲到了床底下。
即将开学，请家长们尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
