有少管所吗如何是好

习惯是在习惯种养成的。经过一个学期的习惯培养，从反复的念叨放学回家要先写作业，到现在我一推开家门，就看到孩子们在认真的写作业，可以看出孩子们已经在习惯中养成了习惯。比如保持专注的习惯，这是一种智力上的紧张感。现实中有的孩子很难专注，因为潜意识里抗拒学习，总是一种散漫的、被动的态度，学习效果自然大打折扣；

作文在语文中的学习重要性和位置是无可替代的，无论是在哪一个阶段的考试或学习中，作文上所占的分值都是不可小觑的。

当时家长的做大多将焦虑外放，责任推给学校，或向机构买焦虑药，自己对孩子或散管，或乱管，缺乏章，没有科学，率性而为，由此，裸露的人性表现得更加明显，不少见对孩子的精神暴力、肉体暴力。

2过程的重要性，学习不仅仅是一个结果而已，过程中的专注，一对一的教学，我才能把全部的注意力集中在孩子身上，我认真的同时，孩子才有可能认真。总不可能我都不认真了，想玩别的，孩子怎么可能认真的享受过程。

?专家解读：家长当着孩子的面，跟家人或者是朋友表达自己对孩子入园的担心和焦虑，或者是直接和幼儿讨论这些负面的情景，会提前造成幼儿对幼儿园的恐惧，加大孩子对未知不确定性的焦虑。也会让孩子对于老师没有信任感，会觉得自己来幼儿园是迫不得已的选择，而不是这个环境可以比在家中获得更多的快乐成长。让幼儿提前铺设了负面的情绪。就像是我们要去旅游，朋友问我们如果迷路了怎么办，被偷钱了怎么办，不知道怎么坐车怎么办的感受是一样的。

从这个案推行的目的就是为了配合“双减”策的落实，“双减”策的核心主要有两点：一是减轻学生的作业负担，二是减轻校外培训的负担。家庭教育促进的推行表明孩子的教育重心由学校偏向家庭了，家庭教育的重要性不言而喻。俗话说，父母是孩子的第一任老师，孩子的成长都是处在家庭这个大环境之中，家长的一言一行都被孩子看在眼里，孩子就像家长的一面镜子，他们的行为都是在模仿和学习家长，要想培养一个好孩子，家长必须要重视家庭教育。