在的不足逐步完善呢？同学们，成绩属于历史，今天属于自己。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望长空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。一、清楚学英语目的建立语言和内心概念的对应，不是和母语的对应;二、由字母名到字母音，再到拼读规律，由单词到句子;三、通过系统的学习语法，听读先行，学会多的文章。
暑假要到了，很多家长都在纠结暑期要不要送幼儿园的问题。送吧，总觉得孩子一年到头都在上学，都没有休息时间。不送吧，又不知道怎么安排孩子这么长的假期。
1.蛋壳从里面打开是成长，父母不要做那个坚硬的壳阻碍孩子的成长。成长意味着分离。面对分离，父母有很多的焦虑是可以理解的。其实孩子也是有焦虑的，因为要独立面对不熟悉的世界，有很多的不确定性。所以这个时候，孩子更需要父母的支持和帮助。父母对孩子要做到理解，倾听，共情。虽然不那么容易，但是当你这样去做了，孩子是能够感受到你的努力的。
2.不愿离开家人怀抱，都高校毕业了，还叼着母亲的奶头不放，试问，哪个机关企事业单位，愿意聘用这些迟迟不肯断奶的孩子呢？再说，如此这般长不大的孩子，又能给单位、给社会创造出来什么价值呢？
3.一、在疫情发生初期，孩子们努力地适应居家隔离、线上学习、一个人在家等生活方式，经过一段时间的调整好不容易适应了，几个月后又要再次调整，复学后，家长欢唿“神兽”回笼的同时也期望孩子马上能恢复学习状态。家里过了几个月安逸的生活，一回到学校就进入正常的学习状态，个别孩子就会产生厌学情绪。有装病不上学的，有情绪低落无集中精神学习的，有与家长闹矛盾的等等。
4.我的孩子属于在班级相对偏小，很多孩子比她大半年以上，有的大十个多月。根据我的经验，年龄够了符合入学条件的，正常上学就可以。有很多九月份之后出生的孩子，其家长还很想提前上呢。
5.父母在孩子考试成绩下降后，首先不是去苛责孩子，而是帮助孩子分析原因，是粗心导致，还是就是对所学知识没有掌握还是因为孩子有某种因素产生厌学心理，导致不想上学所以考试成绩退步呢？
综合以上，孩子出现厌学的原因不仅要从孩子性格本身，家庭，学校，社会多方面来分析，也要了解孩子个性和家庭互动等已经形成的模式与近期的改变等多因素。
立水桥*可涵妈妈：和孩子多沟通，有时不能把孩子当成小孩看，和他聊聊工作中的事，或自己上学时候的事，孩子还是很愿意听的。
孩子对于上学这件事情，会随着对学校和路线的重视和熟悉变得越来越适应，也知道自己将要会学校上学了，那么心理就不会那么的抗拒了。
