南京玄武新理念励志特训学校

  

都说高中是学生整个学习生涯当中最重要的阶段,其实初中对学生的重要性一点也不输高中,如果学生这时候不把注意力集中到学习上来,就失去了考入高中的资格,从而被分流到职高。阅读的重要性,就近点的角度看,阅读能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础,培养一种文字逻辑性,积累素材,写出好的文章,甚至还能帮助孩子更好地理解其他学科的题目。

孩子年纪越小,自制力可能就越弱。孩子如果沉迷于电子产品,不但伤害眼睛,更容易会让孩子的情感发展得不到充足的互动训练,形成暴躁、易怒、自闭等的性格障碍。

作业的布置应做到使学生将语言知识的积累和语言能力的培养融合到语用能力的培养中,使学生理解这些知识和技能的重要性,主观上杜绝枯燥地背诵记忆,真正做到为学生的深入理解而服务,为学生的终身发展奠定基础。如以交流为目的的读书活动可以提高学生的学习主动性,也有助于培养学生的语言素养。

家长们也要以身作则,减少电子产品的使用,带孩子多多到户外去,既能防止孩子沉迷于游戏,又能有益于孩子的身心健康发育。

注意力对学习效果起着非常重要的作用。古今中外,很多教育工作者都不约而同地发现注意力对学习的重要性。中国蒙学教育经典《三字经》,在开篇即讲到:“教之道,贵以专”。即是说家长教育孩子的方法最重要的是要让孩子能够专心致志。法国生物学家乔治·居维叶说:“天才,首先就是注意力。注意力是学习的窗口,没有它知识的阳光就照射不进来。”意大利着名教育家蒙台梭利说:“最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。”她认为,聚精会神的状态比知识还重要。

一心只想着满足自己的私欲,置国家的利益于不顾,沉迷在谎言编制的美梦中不能自拔,这位正旗的八旗子弟自此彻底丧失了自己祖先身上的血性。

孩子的天性就是爱玩,只是智能屏幕制约了孩子本有的活泼和玩耍。电子产品给孩子带来的快乐是暂时的,不是发自内心的快乐。当孩子在真实世界里得到了快乐,哪有心思会沉迷于电子产品呢?

做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。引导家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。

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