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解密潍坊青州军事化学校咋搞

真爱如雨,润物无声,育人无痕。2018级B7班的王帅珂家长激动地说,感谢李瑞旭老师对孩子付出和帮助,他严谨的教学,无私的奉献,对孩子不离不弃的教育,帮孩子圆梦大学。经了解,孩子在高二年级的时候出现情绪低落、厌学等情况,一度想放弃学业,李老师耐心了解孩子的心理状态,分析出现问题的原因,他坚持不懈的努力慢慢走进了孩子的内心,通过多次与孩子、家长沟通交流,最终帮助孩子振作起来,重返课堂。在师生的共同努力下,孩子最终被北华航天工业学院录取,这份录取通知书对于这个家庭弥足珍贵。最后,家长还说,感谢二中的领导和老师们为孩子的成长所做的一切努力,孩子虽已毕业,定不会忘记母校和恩师!“吼”孩子的原因一般有三个,一是孩子过于调皮捣蛋屡教不改,二是家长的性格和脾气很急,三是家长缺乏正常的沟通方式。

相对来说,孩子在家庭中的时间远远多于在幼儿园的时间,因此,家庭教育对孩子的影响程度要远高于学校教育对孩子的影响程度。有句话是这样说的,父母是孩子最好的老师。由此可见,父母的行为对孩子的影响是多么地大。一般来说,孩子的教育并不只是学校的事情,相较而言,家庭教育才更加重要。但是,在现实生活中,大多数的小孩子都是独生子女,家人比较溺爱,家庭教育就成了大多数家庭都比较忽视的一个问题。因此,为了能够使孩子能够受到良好的家庭教育,那么,作为孩子的家长,应做到以下几点:

缓解“开学不适应症”的关键在家长。家长首先要以积极、乐观的心情影响孩子,不要在开学之初给孩子施加过大的压力,不要反复唠叨孩子的不足。要注意多说一些欣赏和鼓励的话,耐心倾听孩子诉说,和孩子一起分析原因,对孩子进行疏导和鼓励,给孩子信心。

家庭教育不是家长想怎么做就怎么做,想把孩子培养成什么人就任意为之的行为,也不仅仅是狭隘的“亲子教育”或“亲职教育”,而是一种优良家风的教育。家庭教育的培养目标和我们学校的教育方针是一致的,是“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

而第二个家长的做法相对来说,有考虑到自身孩子的情况,相比第一个,第二个孩子所表现出的厌学情绪并不严重,仅是因为沉迷手机游戏和娱乐之中对学期不感兴趣,因此爸爸稍微让其吃点苦,体验一下生活,他便坚持不住重新回去学习了。

1、推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设,引导家长树立科学育儿观念,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。

而纽扣家庭教育想要说的也正是如此,父母在教育孩子之前,要扪心自问今天是否也学习了,在教育的这条路上,父母一直是个学习者,不断提升自己的同时才可以改变孩子,单方面的宣讲是没有任何效果的。

为进一步促进家校沟通,实现家校携手同行,学校有序组织每个年级召开全员家长会。每个年级侧重本年级学生特点和成长的重要节点,给家长提供家庭教育的方与技巧。每次家长会都有学校理念的介绍和家庭教育的讲座,让家长会成为家长成长的课堂。

(责任编辑:王毅 CN096)