咸宁通山全军事化学校

所以，当孩子沉迷于手机、游戏或者电子产品的时候，不妨想一想是不是自己用心陪伴的时间太少了（心不在焉可不算），让孩子觉得被忽视了，只好用虚拟陪伴填补自己的空白.....在我们身边，越来越多的孩子，沉迷于手机游戏、小视频，甚至沉浸在社交网络里不可自拔，尤其是寒假放假在家，电子产品就成了孩子假期的“伙伴”。但是往往沉迷电子产品的孩子，开学后也很难把注意力从电子产品转移到学习上来，所以假期里一定要管控好电子产品。

网课期间，作为老师，我们能看到的仅仅是眼前小小的屏幕，孩子们在镜头那边时而坐姿懒散，时而走神发呆，时而答非所问，让作为老师的我们心急如焚。一遍遍的提醒纠正又会扰乱正常的课堂秩序，影响教学进度，不利于孩子们更好地吸取知识。而家长们受疫情影响，大部分都留在家里，虽然对孩子的学习也很关注，但往往有劲没处使，对网课的情况不甚了解。

1、项目经理正在管理一个IT项目，该项目的团队成员来自多个部门，涉及到的相关方众多。在项目执行过程中，在测试团队进行测试的过程中，发现大量缺陷，导致项目进度落后，成本超支。引起发起人的不满，要求按照原计划进行交付，项目经理下一步应该做什么（）?

上一封信还是在上学期期末考试前，算起来竟已是去年的事了。工作渐入正轨，从本周开始，老师的每周一文又要上线了。当初写每周一文，初衷就是“双减”后，孩子们的很多作业在学校完成，家长们对孩子的学习状况渐渐无从知晓。希望通过每周的学习情况总结让家长们有个了解孩子学习状况的途径。但是通过上学期一个多月发文，感觉关注的家长并没有增多，很多孩子因为进步被老师在信中表扬，问起孩子却并不知道，起码说明家长没有看信。遇到这种情况，心里总是隐隐觉得不舒服。不过我知道，大家其实也都要面对生活和工作琐事，不能太过强求。做好自己，相信总会有家长跟着一起走。而且要相信，坚持下去，这样的家长会越来越多！

教学目标模煳也是高职建筑工程技术专业教学所面临的问题，这使得学生在学习时不但不能抓住重点，还会让学生对所学知识产生抵触心理。明确教学目标是保障教育工作顺利开展的重要基础。此外，部分教育人员没有根据学生实际情况设立教学目标，导致教学目标缺乏可行性，最终影响教学进度。

在学习过程中不仅要做到学习进度零时差、学习状态零温差，更要确保学习成效零落差，不仅要做到“在线”学、“恒温”学，更重要的是要做到“以学促行，以行践诺”。