亲戚家孩子初中毕业不上学，就跟着同村的出去打工了。他们所谓的打工，就是给人家批墙、贴地板砖，跟着老师傅打零工。这个工作呢，属于是自谋职业，也没人管是不是未成年，也有技术含量，但是累。导致孩子抑郁的原因。孩子不愿去上学，被爸爸打，打后放出狠话，说再也不去上学了，除非抬着他尸体去(狠话是对着妈妈说的)，从那到现在就没有再去上学。找了心理咨询，但咨询效果不大，在暑假期间，手机管控越管越糟糕，拔网线，砸手机，打架，各种无用的手段上演，因为手机孩子还会对妈妈动手。为了缓和亲子关系，最近没有管他批评他，但却导致他日夜颠倒，网瘾更严重。医生说他有轻度的抑郁和焦虑，最近都懒的很，出去玩也没有那么有积极性，孩子也不愿意去看医生去心理咨询。
“家庭教育是一个家庭、一个孩子必不可少的教育，它不仅影响孩子，也会影响其它家庭成员。”刘妈妈表示跟着智护计划学习家庭教育后，不仅自己更会教孩子了，连孩子爸爸也有了很大改变。
1.和我们这个飞速变化的世界相比，我们的家庭教育却显得极不相称，顾虑观望，步履艰难，顽固地坚持陈旧的理念，逼迫着孩子充当“考试机器”，只要分数上去了，是不是全面发展全然不顾。这样下去，家庭教育怎么能搞好呢？怎么能培养出新时代需要的人才呢？
2.以义务教育课改为动力，借鉴课改经验，依据本校实际，确立好研究课题，适时举行全处家庭教育优质课、优秀论文比赛，扎实规范地做好课题研究工作，以科学的方指导家庭教育中出现的问题，不断提高科研水平。
3.司机关如何结合自身工作为家庭教育提供支持？家庭教育促进第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
4.家庭教育是指父母应该理解的家庭教育理念，分析我国当代农村和城市家庭教育存在的问题。那么家庭教育有哪些指导呢？
5.近年来，家庭教育、素质教育得到了社会各界的重视，家长们希望得到专业指导的唿声也越来越强烈。在近几年与家庭的近距离接触及沟通过程中，我们发现，家长们缺乏的并不是教育孩子的理论，而是对孩子的心理、需求的了解，他们更希望得到的，是实用高效、落地可实践的方。那么我们的项目就是普及科学的家庭教育理念和可实践的教育方，帮助家长了解孩子的心理发展规律，指导家长解决家庭教育中存在的问题。
各级人民府指导家庭教育工作，县级以上人民府妇女儿童工作机构组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作；教育行部门、妇女联合会按照职责分工承担家庭教育的日常事务；精神文明建设部门和公安、民等有关部门在各自职责范围内做好家庭教育工作。司机关、群团组织、基层群众自治组织结合自身工作，支持家庭教育工作。
家庭教育既是理论，又是技巧，既是智慧，又是艺术，既要学习标准化的教材，更得认真研读大家经典。有的“家庭教育指导师”招生广告，着意暗示的就是“证书”和“快”。只要你付了钱并按照课程进行，你就一定能通过考试。试想一下，他们像新手一样接受培训，然后以此为资本指导别人的家庭教育，就像京剧爱好者参加了为期三个月的选民培训班，然后去戏曲学院为新生做博士生导师一样。
《规划》对家庭教育释放多个积极策信号。其中，“推动将家庭教育指导服务纳入本级财预算”，有利于推进国家和区域教育财调整，增加对家庭教育的财支持。“推动县级以上人民府因地制宜设立家庭教育指导机构”“推动中小学、幼儿园普遍建立家长学校”，将推进家庭教育供给侧改革，促进家庭教育指导服务水平整体提升。
