如果发现孩子出现了厌学、情绪低落、经常否定自己、易怒等征兆，先别急着责备他们，找出原因，共同面对，才是家长们应该做的。很多厌学的孩子要么不说自己真实的经历，要么意识不到自己回避上学的真正原因，有时承认自己人际关系有问题，比承认自己成绩不好更难。
优良的家风浸润着中华民族的传统美德，能培养和塑造孩子优秀的道德品质、高尚的道德情操、健全的人格特征、坚强的意志品性、强健的身体素质以及良好的生活习惯等。优良的家风形成于积极健康的家庭文化，其为未成年人营造温馨和谐的家庭氛围，让孩子成长如沐春风，促进孩子德智体美劳全面发展，身心愉悦、健康成长。
此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生)，协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。如果下午吃湿点心，吃完帮着一齐收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪简单愉快。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯，以防幼儿病从口入饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。
有人说：家长爱学习是孩子的福气。的确，孩子的模仿力是最强的，如果家长爱，孩子就很容易养成看书学习的好习惯。
但如果家长不够细心的话，甚至是总调整宝宝睡觉的环境，对于睡眠规律和睡眠习惯的养成存在很大的阻碍。宝宝对周围环境缺乏安全感，自然睡眠质量也会发生改变。
8-10岁是学习习惯、学习能力养成的最佳时期。小班课程帮助此阶段的孩子养成制定计划和目标的好习惯，学会自我管理和自我教育。同时配合演讲训练提升孩子的语言表达能力，培养创造性思维。
