泉州永春青少年沉迷网游教育基地

魏小燕老师在会场，通过一个暖场小游戏带动学生，活跃气氛，全场笑声不断。关于如何提高学习成绩，关于知识与生活的关系，她从学习兴趣、学习能力、自我肯定、主动学习潜能挖掘等六个方面强调了知识的重要性，启发学生应将学习兴趣与学习习惯统一起来，形成一个长远的目标。必须要让孩子懂得学习的重要性。但并不是通过“严刑拷打”的方式进行。而是让孩子明白为什么要学习。就像我告诉你读书无用论是错的。可是孩子没能有对不读书带来的后果的认知，他在内心里是不会完全认同你的，虽然表面上可能顺从。这样的结果就是，你天天劝读书，但是孩子天天不读。导致孩子父母都很累。但如果你通过一系列现身说法，孩子就能对读书有用形成一种发自内心的肯定，并且也会自发付诸一定行动。同时父母也会省心很多

家长可以和孩子一起选购一款他喜爱的小闹钟，教孩子认识钟表，对时间概念有比较直观的了解。教会孩子认识钟点，使他养成时间概念，学会掌握时间，以后上学不迟到。

家长可以利用各种信息平台，让孩子提前了解小学。比如，关注学校网站、微信公众号，向孩子介绍学校的基本情况。也可以像乐妈一样，带着乐宝时常去校门口看看，熟悉上学路线，了解学校的周边环境。

当孩子不愿学习或成绩退步时，一定是父母总拿成绩和分数来教训孩子，更没有帮助孩子找出其中的原因，而是逼着孩子去盲目死学，自然也不会有好的效果。

至于要不要还手，还要根据孩子的性格灵活选择，有些孩子就是不愿还手，家长强迫孩子还手，反而造成孩子压力倍增。而如果要回击，家长要教导孩子避开眼睛等易受伤部位。

很多高中孩子不愿意上学也会多少受到老师的影响，有些老师对于学生的管教上可能过于严苛，导致学生出于逆反心理不爱学习，更不想去学校上学，最终厌学心理上也越来越严重。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。