在岗试用期间,我大部分时间是待在生产车间学习。通过学习,我了解了粉料、虾料和膨化料的生产工艺流程及其品质方面的知识.我认为作为市场部人员来说,只有用心去了解自己的产品才能给客户提供更优质的服务。所以我一直在努力,主动向品管人员及有经验的同事请教品质方面的知识。另外,我也随同同事出差几次,做了市场调查与市场服务.通过出差,我认识到了市场部的工作内容,学习到了跟客户沟通的技巧,意识到了学习的重要性。所以,我一直在学习与积累。二、看课程体系,课程体系即学员的学习内容,专门针对基础薄弱或零基础的课程班级,为你学习动漫设计打好基础。要知道基础的重要性,不仅是入门根基,更是入行之后进阶提升的关键。
三、当自己发现他人遭受校园暴力时,或者是自己正遭受校园暴力时,不要害怕顾虑,不要忍气吞声,一定要及时向老师,家长或警察求助你的恐惧和沉默会让更多的同学受伤害。
在“为少年的你撑起律之伞”治微课堂第一讲中,检察官告诉同学们,每个人从出生开始,便是执之“手”,与携“老”的一生,有约束我们行为的律,有保障我们权益的规定。并以同学们喜闻乐见的动画人物、游戏情节、影视片段为视角,结合实际案例,深入浅出地讲解了不良行为是如何演变为校园暴力犯罪的。讲解了《刑》第十七条关于未成年人负刑事责任年龄的规定,教导同学抵制“未满18岁,犯不要紧”的错误思想。课堂上,同学们聚精会神听讲,积极思考互动,纷纷表示要时刻以律和校纪约束自己的行为,争做新时代知、懂、守的小公民。
案件到此就算结束了,但是一个老师居然把学生打成了重度残疾,听起来很是骇人听闻,同样,这样的事情也应该引起我们的高度重视,毕竟,老师是孩子的启蒙家,一个不作为的老师不会把学生当成学生看待。拒绝校园暴力,希望每一个孩子都能够被善待。
通过此次活动,进一步提高了同学们预防和应对校园暴力的意识,同时也有助于规范学生的行为习惯,有效地提升了同学们遵纪守意识和自我保护意识,预防校园欺凌暴力行为的发生,扎实推进平安校园建设。
也就是说,当孩子在校园中遭受暴力对待之后,唯一能够阻止这种伤害继续蔓延的就是家庭给予的关心和爱,家庭能给予的支持力度是咨询所不能及的。