临沂费县叛逆青少年问题学校

后来问到妈妈是怎么回事的时候，妈妈说：“自己工作实在太忙了，孩子只喜欢和我待在一起，不愿和爸爸在一起，我老公带孩子又带不好，我也不放心，这不放暑假了，我也无奈，就只好将孩子带在身边，陪我一起上班。”而家长的话“你要是去，我肯定给你弄一套教材”。这句话附加了前提条件，你去上学了，我就给你准备课本和资料，你不去了我就不给你准备。其实孩子无论现在去不去上学，都应该给他准备正规的教材和资料，一切都按正式上学的准备去准备，先把这个环境氛围营造好，在这个环境氛围下，他再去营造自己上学的心理氛围。

昨晚课上，有家长问到了习惯，孩子养成一个好习惯，到底重不重要呢？其实这个世界没有什么非黑即白的划分，好和不好都是相对的。

我校各学科教师充分挖掘教学内容中与思教育相关的因素，将学科知识和思想治融合为一体，推动思教育在学科课堂中的有效渗透，让学生在学习过程中感受到核心社会主义价值观教育、道德品质教育等内容。例如王颖老师在音乐课《小纸船的梦》中采用多种形式的演唱和表演方，激发学生“心中有梦想”，只有敢于拼搏的人才能将梦想变为现实。刘君老师在教授《生活离不开规则》中帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，进而在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，了解规则的意义和重要性，养成自觉遵守规则的好习惯。

总之，让孩子爱上刷牙这件事上，我深信方远比困难多，只要家长拿出十足的耐心，孩子总会自觉养成清洁口腔的好习惯。

本次夏令营活动通过身体素质锻炼课程，让孩子以榜样，培养钢铁般的意志力，提前体验军营生活，养成独立自主的好习惯，培养团队协作能力和领导力让孩子真正明白挑战挑战多于顺遂，让孩子在互动和参与中体验活动中深刻感悟和快乐成长。

一些经济条件不错的家庭，父母总是为能给孩子提供优越的生活环境而引以为骄傲。于是孩子生活被照料的极其精细，凡事都有保姆管着。他们认为这些生活的小事孩子不会也没关系，就这样，孩子养成了饭来张口衣来伸手的依赖习惯。