上海崇明专业管教叛逆孩子的机构
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在孩子出现不想上学的想法和行为后,父母首先不要太过惊慌,要试着读懂孩子的情绪表达和求救信号,我们可以先倾听孩子的情绪表达,看看是不是因为最近发生了什么事情,而不想去上学。如果是因为在学校中学习、生活(异地上学适应不良、学习压力、人际关系、校园欺凌、校园暴力、宿舍生活等)遇到了问题,不知道该如何面对和处理而不去上学,家长可以引导孩子如何正确面对和处理这些问题,帮助孩子进行积极调整,并给与孩子鼓励和支持,让孩子知道,他必须要学会自己面对问题而不是逃避问题,同时告诉孩子当他遇到问题的时候,父母是可以求助和倾诉的。3.在对待孩子的学习上,不要急于求成,对孩子施加太大压力,应逐渐培养孩子的兴趣,让孩子喜欢上学习这才是治本的办法。在这一点上,家长可以和学校沟通,让老师也同时给予孩子关爱,让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习,能使孩子把学习看做是一件愉快的事情,使之从害怕上学而变为自觉主动地上学。
训练孩子执行力可以从日常生活点滴开始。看一看哪些问题困扰孩子的学习生活的,越具体越好:早上起床程序、晚上睡觉程序、准备上学的东西、做作业拖延、考试焦虑、到邻居家总是和小朋友抢玩具等等。
所以,对于马上面临小升初、中考的孩子,确实处于漩涡中心,家长可能是比较焦虑的。但是离小升初还远的,把焦虑放下,想清楚,不要恶性竞争了,不要超前学、超难学了,也不要只奔着择优掐尖去,除非是不管怎样都能是前5%的天才孩子。
类似繁繁这样不愿意上学沉迷上网的情况,从孩子、家长等综合改善方案解决,基本上3周就能让孩子建立网络界限,开始愿意学习。
只要家园密切配合,孩子的不适应期就会缩短,家长们不要过于担心,相信孩子对于入园焦虑的适应力是很快的,或许初期不太顺利,但是适应后,他们会在新环境中如同在家一般自在快乐!
孩子也就难有出息了,但是尽管幼儿园很重要,父母们也不要过于焦虑,因为你们的焦虑老师会感觉得到,也会给老师压力,而且作为父母也要谨记你们的行为会影响到孩子。
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