驻马店汝南孩子厌学教育全封闭学校

学生在受教育的过程中，家长要尽可能的培养孩子的学习兴趣，让孩子在快乐的氛围中安排自己的学习和爱好，这样才能让孩子以更好的状态来面对学习，才能正确的意识到提升自我的重要性，达到自己想要的成就。同时学生自己也要意识到学历的重要性，向更高的方向努力。让自己的人生充满意义。篮球考级标准的设立和级别的划分，既体现出对篮球运动基本技巧的把握程度，又要兼顾对篮球理解能力和创造能力的考量，也就是通常所说的运动科学化与个性化两种因素。考级作为一种学习目标，目的是为了强化学生的素质训练，中国的国情决定了考试的重要性，学习篮球技能让孩子多参加考试，因为考试本身就是一个很好的学习、锻炼和鼓励的过程，既坚持了篮球技能的学习，又可以通过权威评审获得考级证书，为以后坚持篮球技能学习及升学积累一定专业水平资本，考级的最大目的是可以知道考生的实际篮球技能水平。

要做这类课程主要因为从孩子3岁多起，我就特别关注科学启蒙这个领域，也想带着孩子去尽情体验这个领域的宽广，我相信科学本身给孩子带来的认知创新和思维拓展，也期待从科学开始，让孩子爱上学习探索的乐趣。

1.我记得某教育品创始人说过：“要让每个孩子爱上学习成长收获。”我们做家长的，对孩子的学习最多是提供良好的条件，并不能强迫他们一定得去做，我们能做的就是拉他们一把，而不是推着他们前进，所以，让孩子爱上学习，才是学习机应该有的意义。

2.计划将高考考纲的精髓融于其中，力求以高考大纲为纲，全面列出高考基础知识点，高考要点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有依据，在有间尽可能多地扩大知识容量，在下学期学习中先入一步。

3.但是，重视孩子学习的目的是什么呢?仅仅是为了考出好成绩，将来考上好大学吗?如果是这样，在这种功利思想的影响下，孩子和家长在学习的过程中都容易着急，当出现遇到难题不会做、考试成绩不理想这些情况、经过努力进步不明显时，他们会放大眼下的困难，产生焦虑情绪。一旦产生焦虑情绪，他们就无完全把精力集中在眼前的问题上，甚至由此引发冲突和其他问题。

4.书中提到“阅读而非影像，才是生活中唯一的也是最重要的社会因素。阅读是教育的关键所在，阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。”阅读的重要意义显而易见，不仅是语文学科，对其他学科的学习也有重要作用。我们应该培养孩子爱上印刷读物，并能使他们在毕业后继续保持阅读的习惯，而不是教孩子为了取悦父母，或者仅仅为了毕业而阅读。阅读是渐进积累的技能，读的越多就读得越好，读的最多的学生，读的最好，成绩最高，在学校学习的时间最长。

5.当家长得知孩子学习落后表现不佳之后，能否正确的认识，与班主任和科任老师能否密切沟通，在家是否关注与督促孩子的学习，平时是否掌握孩子的思想动态，这些方面对于转化和改进孩子的学习和表现尤为关键。

不要上来就找一堆推荐书去读，然后再试图从中找到答案解决问题。那样效率太低了。直接从问题入手，以解决问题为目的进行学习。

深以为然。事实上，作为家庭教育的践行者，要想更懂孩子、真正走进孩子心里、解决教育难题，不仅需要过硬的家庭教育理论知识储备，还需要科学、有效、专业的训练！

小学阶段的阅读能力和阅读范围，将直接关系到孩子以后高年级各科成绩，家长想要培养孩子的学霸潜质，想让孩子学习成绩一路拔尖，就要重视孩子的课外阅读。