淮安清江浦青春期孩子叛逆学校

一旦孩子需要离开自己的父母，比如住校、去外地上学，甚至离开父母去工作，从小没有养成良好习惯的孩子，他的生活就会变得一团糟。家长在孩子的成长中，应该注意保护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲。让孩子在求知的过程中获得快乐，鼓励孩子积极探索未知，从而拥有学习的自主性，自觉自愿的投入到学习之中。

毕竟这是孩子们第一次进行课本剧排练，我发现很多组都理解成了分角色朗读课文，总是捧着书照搬教材去读对话。于是，我教孩子们：角色表演不能带书，必须加入肢体动作，角色对话要在文本的基础上进行改编、拓展，带有表演的味道，演出不同角色的特点；旁白也可以展开丰富的想象，让故事内容再丰富一些；每组可以做一些简单的道具提升表演效果。我又将上一批孩子们的课本剧放给他们学习借鉴。孩子们听了建议，积极利用课间进行改进，有的组甚至在家长的带领下利用晚上的时间排练，我们的第三小组最后表演就打了一个漂亮的翻身仗，从最初落后的一个小组变成了今天表演场上最靓的一个小组。（此处谢谢给力的家长们）

1.在孩子学习过程中，如果没有一个明确且可实现的目标，缺乏自动力，他的学习和成长便会停滞。而此时每一个朝着目标努力的同龄人，都在进步，没有目标的孩子最终会落后于他人。

2.考虑到学生线上学习差异问题，更好得培优补差，对教学内容的难度、进度进行适当调整，进行内容分层；将平时练习与测试结合起来，根据对应目标进行学习和操练，进行练习分层；针对不同层次的学生从学习内容、学习方的指导进行辅导分层。

3.五是不思上进。人在舒适的环境待久了，就容易满足，也会不再努力上进。如张才志，虽然大学毕业，专业也不错，但仅满足于网络兼职养活自己。如果他不断学习，努力提升自己的技能；或者他考上了研究生，要知道那个时候，研究生还是比较稀缺的。哪一个结果都比现在要好。农村大学生，按理说都很踏实，也能吃苦，但在工作后，尤其受到挫折，便放弃努力。或者小有所成后，满足于当前的生活，不想继续努力了。这种不思进取的心理，终将使他们远离成功，并彻底落后于他人。

4.这一条是非常关键的，初中学科的难易程度和小学是不一样的，知识结构也是不同的，对时间的安排更是要求更高。所以请学生一定要调整自己的学习方和养成正确的学习习惯，从而可以快速地适应初中的课程密度。比如很多小学生没有预习也没有复习的习惯，这在初中来说是绝对不允许的。要养成每天能够预习第二天要上课的课程内容，同时当天晚上及时地复习当天所学的内容。并且，制定严格的学习计划，培养自己的执行力。提高自己学习任务的完成率，加强自律性，这些都是初中学生应有的态度。如果还没有这些意识的学生，可能就赶不上初中学习的进度了。

5.南师附中行知分校党办公室主任林樵告诉记者，随着疫情形势的变化，早在3月10日，学校教学部门和德育部门就开始做预案，做好了随时进行线上教学的准备。“学校还专门对教师进行了网课教学相关的培训。”林主任介绍，网课培训中，学校备课组已经预设了网课的进度，讨论上网课的方式，是用名家名师的视频授课还是由学校自己的教师团队制作PPT，以及商讨了如何布置作业以及收作业的方式等。另外，学校对居家学习期间同学们的身心健康也特别重视。每天还安排了一节运动课和心理辅导课。“通过心理辅导，引导同学们面对疫情，不要恐慌，不信谣不传谣。”

如果你们想报考的院校层次过大，可能会导致学习进度有很大差距，容易产生焦虑，反而不利于备考。当然，如果你可以调节好自己的情绪，找一个特别优秀的同学带着一起学习也是个很好的选择。

开展质量监测。为保障线上学习减负不减质，制定线上教学质量监测评估细则，建立线上教学工作督查台账和监测评估指标，从多个评价维度，丰富线上课程设置，拓展线上教学资源，规范线上教学时间，把控线上教学进度，严控作业总量时长，实施线上差异辅导，注重线上互动答疑，健全线上督课机制，做好线上教学评价，监测评估线上教育教学情况，及时督导改进、提高质量。

其次，既然考试有考点，那么各位考生在备考过程中就应该有重点，有些考生在备考过程中虽然确实在拿着教材看书，但是走着走着就走了弯路，因为他们在逐页学习，要知道今年新版的消防工程师考试教材依然是五本书，那么多页数，繁多的知识点，这种看书的方式要看多久才能看完呢？没有重点，没有方向的学习最后只会是身心俱疲进度缓慢。所以，如果考生们能先找好重点知道付出行动的正确方向，那么低效问题就能迎刃而解。在行动之前，考生应该通过考纲中“掌握”的字眼和真题了解重点范围，有了重点目标也就有了正确的行动方向，在学习过程中把握重点在正确的方向上加以努力，自己的学习效果明显进步就指日可待了。