以班级为单位的家长会：一教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计划。使教育更有针对性。细想一下，发生这种情况的原因无非就是孩子的家长根本没有给孩子自己吃饭的机会，所以家长才没发现孩子是有自己吃饭这个“技能”的。
6、随时考考孩子的学习掌握状况，我们每个主题会打印一张学习资料表，家长能够根据这张表来考考幼儿，如果发现哪方面跟不上，要抽时间复习，并及时反应给老师。同时教育孩子当天的任务当天完成，不要拖拖拉拉，一张调查表两三星期稍不回来，甚至弄丢。有的家长还为孩子打掩护，和老师说说再一天捎来。家长到老师面前替孩子承担错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都承担不起就应承担的职责——即会让孩子成为不负职责的人。你把孩子害苦了却不自知啊。
坚信孩子有适应新环境的能力，学会放手，避免焦虑，更不能把焦虑情绪传递给孩子。只要家长和老师携手共进，孩子们很快就会向往幼儿园生活，爱上幼儿园里的老师和小伙伴。你也可以找几本关于上幼儿园的绘本图书，和孩子一起读一读，聊一聊幼儿园的快乐事儿，让孩子做好心理准备。
养孩子就像种树一样，而父母就像园丁，要经常去看看长势，俗话说“一分耕耘，一分收获。”学习是日积月累的，孩子在每天的学习过程中会遇到各种各样的问题，学校的老师每天需要管几十个孩子，精力有限，就算在尽职尽责，也不可能像父母一样关注自己的孩子。
如何让孩子在学习中快速上手，如何让孩子在初中伊始就能获得，如何让孩子快速爱上学习，如何上孩子获得学习的快乐，相信这些问题是很多家长头疼烦恼的事情。
今天，我们主要学习了，如何培养孩子，从三个方面去着手：第一，我们讲了从两个方面去培养孩子的好习惯。第二，我们讲了要用充满爱的心，去注塑孩子的好品质。第三，我们讲了让孩子爱上阅读，终身受益。我们从这三个方面去培养孩子，孩子一定也会如你所愿，变得越来越优秀。
