我们孩子睡午觉的习惯是听故事，孩子躺在床上，只要听上两个故事，很快就进入了梦乡。孩子喜欢的午睡方式不一样，比如有的孩子就喜欢让妈妈拍着睡觉。我们为孩子创造适合睡眠的安静环境，让孩子有一些仪式感，知道自己该睡午觉了，孩子会喜欢上睡午觉之前的活动的。第一个孩子给自己整理房间找的理由是父母要求，当没有父母的监督，他就会放弃当下的行为；而第二个孩子，他给自己整理房间找的理由是自己主动要做的，所以养成了习惯。
在宣告送达中，针对该监护人对事件发生仍有怒气，对监护令有所抵触的心理，未检人员耐心地释说理，详细向其宣讲《未成年人保护》、《家庭教育促进》的相关规定，对其进行心理疏导，帮助其调整心态消除负面情绪，同时对侵害事件进行深入剖析，指导监护人正确认识自身在履行监护职责中存在的教育缺位和方缺失问题，帮助其树立正确的监护意识和家庭教育主体责任感，对其提出保障被害人的外出安全、加强亲情陪伴、加强安全教育及定期接受家庭教育指导的要求，并向其赠送亲子教育读物。
1.“作为父母的我们理应树立相应的责任意识，承担对孩子实施家庭教育的主体责任。用正确思想、方和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。真正成功的家庭教育，是孩子即使到了青春期，还愿意和父母好好说话，家庭教育的本质，不是教化，是交流与理解!我们要多去关注孩子的身心健康与言行，尊重并理解孩子的隐私与想，用孩子能接受的语言及方进行沟通!为孩子营造一个良好、和谐的学习与生活的环境!”初二八班康雯轩妈妈也分享了自己的感想。
2.对孩子来说，身教重于言教，父母的行为示范是最好的家庭教育。卓越父母本身就蕴含着最深厚的教育资源。若父母只重视“言教”与“指导”，自己缺乏上进心，却“鼓励”孩子上进；自己不学习，却整天带着孩子上各种补习班；自己缺乏敬业精神，工作得过且过，却要求孩子不断努力，如此导致自身教育资源匮乏，也就失去了对孩子成长的积极影响力。家庭教育不仅是一种外在的“方”，更多的是父母内在的“修炼”，良好的家庭教育源自父母自身成长，用家长的成长引导孩子的发展。
3.3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基
4.家庭教育已成为世界性的课题。在发达国家，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，很多专业培训指导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作
5.明确了中小学、幼儿园建立家长学校等方式。进行家庭教育指导服务和实践活动，应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。婴幼儿照护机构、早期教育服务机构应当为父母或其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务。家庭教育服务机构应当加强自律管理，制定家庭教育服务规范，组织从业人员培训，提高从业人员的业务素质和能力。
别把教育责任都放到学校教育上，别把孩子的未来放在他人手里。家庭教育才是教育的主阵地，父母才是孩子最好的老师。
通过本次培训，学员们接受了系统的家庭教育指导培训，学习掌握了家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方。通过提升在家庭教育工作中的指导能力，有效解决实际工作中遇到的各类家庭教育问题，以便于今后更好地为学生和家长提供帮助与服务。
每个孩子都有不同的家庭背景,可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育。在学前阶段,家庭对儿童发展的贡献要大大高于幼儿教育机构,因而,充分发挥家庭教育的作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的成长具有重要作用。
