济南莱芜专门收不听话的孩子的学校

  

孩子成长路上思想的提升,优秀行为习惯的养成,健全人格的培育等都离不开学校、家长的共同努力,通力合作。为了促进学校与家庭的联系,增进家长对学校工作、学生在校情况的了解,树立良好的家庭教育观念,让每一位家长更全面地了解自己的孩子,更好地共同教育孩子,我校高2020级的全体家长在5月23日上午相聚在一起,共赴一场有意义的家长会。此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想方法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

孩子不会无缘无故出现网瘾、厌学、叛逆等成长问题,找到其背后的原因,用科学、合适的方去引导孩子,才能真正让孩子发生改变!

“及时总结”也是一种重要的学习方式。家长可以和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。可以一起分享收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。

单单从这简短的信息之中,我无深入了解这个孩子厌学的原因,但可以肯定的是,这个孩子的情况,需要寻求专业人士的帮助,系统的分析原因,根据原因的不同,制定不同的辅导方式。

孩子的学习成绩不理想,面对中考的升学竞争,初三家长应该如何帮助孩子顺利升学?如何在学习或生活上对孩子提供帮助呢?孩子成绩差,家长肯定跟着着急,到底要怎样提高孩子成绩呢?家长首先要找出成绩差的原因,有的放矢解决才不会走弯路。

一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。

厌学孩子的年龄越大,问题越麻烦,越难解决。如果您的孩子上初中后就出现不愿意上学的想或是行为,不要大意,要及时帮助孩子找到他为何不愿意上学的原因并加以解决,只有这样,孩子不愿意上学的问题才会真正解决。

这也是为什么很多家长说,我家孩子在一二年级学习挺好的,到了三四年级成绩就下滑的很厉害的一个原因。越往上走,知识越学越多,孩子前面的还没有搞明白,又学新的,数学的学习是一环套一环,是循序渐进的,如果三四年级学习困难,我们要回去看一二年级的哪个知识点卡住了,要把这里打通。而不是使劲给孩子补当下学习的知识,刷题,这样造成的后果是孩子可能会越来越厌学。

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