一个孩子的顺利成长是家庭教育、学校教育,以及社会教育三者共同形成的良好的结果。年龄越小的孩子,家庭教育在孩子成长当中起到的作用就越大。家庭教育对一个人的影响是长远的,甚至是终生。家庭教育是孩子教育过程中很重要的一部分,站到教师工作角度来说,家庭教育的施教者就是父母,受教者就是孩子,父母通过言传身教对孩子施加教育影响。当然家庭教育广义的定义会更宽泛。
优势教育发起人崔璀就在《开学第一课,「双减」变「双赢」》的主题演讲中提到:「其实父母可以做的,在教育中最重要的,从来都只有一件事就是,帮助孩子自我发现,自我认同,自我实现,让孩子养成好的学习习惯,真正爱上学习,有自觉性。」
幼儿园开展第一次安吉游戏后,我通过家长群里的照片视频也能感受到孩子的开心、兴奋,对下一次的期待。当我们对一件事有期待后,对待跟那件事有关的的事物的喜爱度也会逐渐升高,会更加爱上跟幼儿园有关的事物、更加爱上学习……
科学的家庭教育需要家长做到合理期待,言传身教,明白“想让孩子成为什么人,家长就先成为什么人”的道理,自觉主动学习,不断提升自我,学习孩子成长的知识,用自己的学习引向孩子的刻苦努力;学习掌握科学育儿的技能,在孩子0-18岁成长的不同阶段高度关注并呵护孩子的身体发育、思维发展、语言训练、情感培养、社会性发展,最终帮助孩子个性发展,努力追求做最好的自己;学习借鉴其他家长育儿经验,分享自己的家庭教育心得;学习在遇到家庭教育难题时如何求助专家,及时化解家庭教育危机,学会开放包容,借势借力。
孩子成长过程中要经历的第二个开窍:孩子突然爱上了学习,产生了学习内驱力,不用父母管教监督,孩子自己就积极努力地学习。我相信,很多父母跟我一样,也会认为这样的孩子是开窍了。
此时此刻,不仅张妈妈、张姥姥在认真学习,孩子爸爸也加入了家庭教育的学习中,一家人都在积极掌握科学的方与技巧,为了孩子做出改变!孩子对爸爸也变得亲近不少。