于是丈夫动之以情，晓之以理和女儿聊天，聊天的过程中，丈夫表示特别能理解女儿现在的情绪，也理解女儿想要变成成年人的急切心情。但是丈夫让女儿明白了学习对他们人生发展的重要性，并且告诉了女儿不学习的危害。没想到这番话真的打动了女儿的内心，后来丈夫对小李说，孩子产生厌学心理是不可避免的，学习对她们来说非常枯燥，要和他们好好交流，孩子会听话的。同学们，初中阶段是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1)我来学校干什么?2)父母亲对我有什么期望?3)我将来干什么?4)学习尽到责任了吗?5)我的行为习惯好吗?这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。
我想也正是家长的纵容，才导致一些孩子越来越无无天，不爱学习，甚至是厌学。因为学生内心也明白，家长对自己的要求越来越低了。
1.生活中孩子不吃饭的原因可能是不饿，不舒服，不爱吃。如果家长不分青红皂白地责怪孩子，只能让孩子对吃饭完全失去兴趣。家长不妨静下心来，好好和孩子沟通，了解孩子不吃饭的真正原因。父母应该知道语言的力量。如果宝宝能自己吃完饭，家长需要在附近奖励和表扬宝宝，鼓励宝宝习惯自己吃饭。
2.5、培养兴趣，树立信心：兴趣是最好的老师，家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走，在实践中发挥自身优势和特长，对自我价值产生新的认识，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方，进而树立信心，坚定信念，战胜厌学的心理障碍。
3.孩子不是程序，给它设定好环境就能按照人想象的方向发展。每个孩子的性格特点都是不一样的，同样的环境，也会造就不同的人。面对孩子过激的厌学情绪，如果家长实在没有办帮孩子缓解，就赶快到专业的心理机构，找专业的心理咨询师为孩子进行疏导吧。
4.不过，也有家长认为，应了解清楚孩子为何需要一台这样的机器。“现在孩子的作业确实多，学校布置，培训班也布置，孩子都快变成‘写字机器人’了。”家长李女士认为，机械式地抄写作业，如抄写生字词，的确能够帮助学生加强记忆。但机械重复量过大，反而会降低学生兴趣，使其逐渐产生厌学心理。她表示，学生利用“写字机器人”代写作业固然不对，但也应反思出现这种现象的原因。
5.第二，孩子情绪低落时，家长做一个有距离的旁观者，不要急于了解孩子不开心的原因，给孩子消化的空间，尽量做到不包办。
家长提问：孩子上了中学，学习劲头明显就下降了，问孩子原因，他们会说觉得学习没意思，为什么会普遍出现一个这样的情况。
有的网友认为，家长要从自身找原因，一些家长教育观念本身就很差，很难让孩子的思想也上一个层次，老师再怎么教，孩子也不明白。
孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视;有的是因为和同学关系紧张;有的则是害怕考试，等等。逃学不一定完全由厌学引起，但厌学却极有可能导致逃学。矫正孩子逃学的坏习惯，是家长预防孩子厌学的首要任务。
