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教育叛逆孩子的学校咋搞

每个孩子,或多或少都存在些厌学情绪。比如说有的孩子从来不会主动的去完成老师下发下来的作业,只有等到家长三催四催的时候,孩子才会磨磨蹭蹭地做。现在,关于什么是好的教育,如何让每个儿童享受良好的教育,如何让每个儿童走好自己的升学之路、成长之路,家庭与学校之间亟须凝聚教育共识。2021年7月,我到外地一所高中调研,校长给我讲了一个真实的故事。他说,学校的班主任一天早晨接到某位学生家长的电话,家长说孩子在家没吃早饭,请老师帮孩子把带的鸡蛋的壳剥掉。现在,不少家长有一种理念,就是孩子什么都不要管,只管学习就行,孩子只要把学习搞好,就一切都好了。要让广大家长明白,包办即意味着代替儿童的学习,代替即意味着扼杀儿童的成长。

消息一出,广泛引起了家长们的关注,大家的看各有不同,同意的家长觉得孩子在学校完成了作业再回家,自己接送的时间也不那么赶了,不同意的家长则觉得花钱在学校做作业,还不如回家做,还要饿肚子,不可行。

1.家庭教育是润物细无声的,它的形式和学校教育也不一样,它渗透到平时生活的方方面面,我们不能弱化它,也不必放大它。孩子在成长过程中,书本知识、行为习惯、思想品德、娱乐活动甚至身体锻炼等等,都是在学校里吸收成长的,也应该在学校里吸收成长,因为学校更加专业。而且从时间上来看,孩子在学校里的时间也是远大于在家里的时间。所以,无论从你所说的哪个侧重点来看,学校在孩子的教育问题上,都有义不容辞的主导作用。当然,该家长需要提供和配合的,家长也该尽力而为。我认为这才是一个良性的教育体系。

2.家庭教育有多重要?家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。真正的教育,从来就不单单是学校的事情,更是家庭、学校和社会共同的责任。特别是家庭教育,发于童蒙,启于幼稚,是从孩子无意识时便潜移默化,深入其骨髓的,是真正性格养成,品性端立的根基,更需要认真对待,高度重视。

3.下午好!首先,我代表一班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。这次,我们召开这个家长会,主要的目的也是:小结上学期的工作,谈谈本学期我班的工作计划,同时让你们了解孩子这两周在校的表现。希望你们进一步配合学校、配合老师,做好一些工作,加强我们之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

4.家长有事先和学校老师积极沟通,我相信绝大部分都会得到完满的解决,如果老师有出言不恰当的地方也要保护好自己的孩子。不需要出言不逊一定要争个输赢,因为这个输赢没有任何意义。

5.家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。家长和学校各司其职,“双减”策让家长的角色回归,我可以全身心地陪伴孩子的成长,感谢国家和学校,让教育回归了本质。

事实上,孩子孩子这一层面的事情并不少,只有父母们和家长们用适当的方式和具体的步骤来沟通。“纠缠亲子”家长一些家长为了探讨这样的问题,常常加入到孩子沟通中,为孩子找解决问题的办法。用在:检查孩子是否满足父母们的沟通需求,改进沟通教案。

既然希望学校老师管好归笼神兽,恰好你也没那么多能力和时间管孩子,恰好你也没有大把的钱去读私立学校,恰好你的小孩成绩也读不了私立学校,那么就考虑尊重老师,支持老师的工作,配合老师的教育,别得到点事就去告老师,我觉得这才是聪明,富有远见的做。尊师重道,才有好结果。别忘记,你身为父母,才是孩子的第一任老师。

家长是孩子的第一任老师,有责任配合好学校,做好孩子的教育工作。从孩子入学那天起,家长应该了解学校有关学习、生活等方面的规章制度和教学要求,以便主动配合学校,督促和协助子女完成各项教育计划。

就这样,我偶尔课余时间辅导极差的孩子或生气动怒发脾气批评我班孩子时,余光还能凑巧看见我们学校领导组里个别油滑的老师那种看傻子的眼光对我“惊鸿一瞥”。

(责任编辑:王毅 CN096)