重大发现把孩子绑送去叛逆学校好不好怎么解决

妈妈很苦恼，因为孩子上初中以来就开始有了厌学情绪，不仅做作业拖拖拉拉，而且经常逃课、甚至有时候不愿意去上学，妈妈曾经问过男孩不愿意去上学的原因。很多学校越来越重视心理健康，在校内设立了专门的心理咨询室，对有心理问题的学生，及时关注、陪伴、咨询。而作为孩子的“第一任老师”的家长们，在这方面应承担着重要责任，平时要有意识学习基本的心理健康常识，学习与孩子沟通的技巧，尊重孩子，获得孩子的信任。在唯分数论的时代，大部分家长只注重孩子的学习成绩，好像除分数之外的事都不重要。等到孩子学习成绩下降或厌学之后才着急求助，其实，成绩下降、厌学只是表现，背后有着更多的原因。

学习不是一件容易的事，因为你很努力，也并不是都能收获好的结果。以语文学习为例，不少学生也爱阅读，书看了挺多，课堂上也挺积极，家长关注学习，但成绩却一般。这能说是孩子的学习能力不好吗？显然也不是，那是家长的辅导方向不对吗？也不全是，因为能关注孩子的学习，给出指导和学习建议的家长，也是真正想帮孩子学好语文的家长。可是在实际的语文教育过程中，这样的孩子越来越多，家长们也是非常苦恼，到底是什么原因？孩子的成绩进步比较小呢？

1、学习内容太难。学习内容太难，孩子学不会完不成作业等，导致孩子厌学，孩子认为自己就是不行，怎么也学不会。处理的方不对，这时家长及时地给予辅导或者聘请家庭教师辅导孩子一段时间，帮助孩子克服困难。

孩子是新昌青少年特训学校孩子厌学教育专家认为家长寄于希望的独立个体，尊重孩子的成长，让孩子成长的路上不断获得父母的支持和鼓励是非常重要的，所以作为父母一定要耐心的进行指导，做孩子成长路上的守护者。

其次，面对厌学的孩子，家长特别需要加强自己的正向心理建设。孩子厌学一定是存在客观或主观的消极因素，如果父母身上存在同样的消极因素，甚至本身就是孩子厌学的原因，那么家长不仅无正确认知孩子存在的客观障碍，反而使孩子的消极因素和自己的消极因素发生共振而强化。只有父母心态阳光、情绪平稳、具备良好行为习惯和常识智慧，孩子才能无畏学校生活的苦难，乐观积极面对，父母才能在孩子遇到困难时提供强有力心理支援。

其次，与家长沟通。从描述中可以看出孩子家长的性格比较急躁，处理问题时也没有找到问题的根源，治标不治本。“破罐子破摔”的处理方式太过极端。面对家长沟通时，先要安抚家长的情绪，让家长接受孩子的问题，同时能给出家长解决的办。