九江都昌孩子心理辅导学校

家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人，家庭教育在孩子成长过程中至关重要。而在家庭教育越来越重要的当下，发挥家庭立德树人第一所学校的作用，创造良好家庭环境，满足儿童身心发展需要，培养儿童良好行为习惯和心理品质，给孩子讲好“人生第一课”，帮孩子扣好人生第一粒“扣子”，才是爱孩子的最高级形式。家庭教育课程讲师缺口全国需要百万之多，但是国内家庭教育机构少之又少，家庭教育指导师杯水车薪，需要一大批有志于家庭教育行业的朋友和我们共谋大计，一起学习一起成长！

像上面两组数字，大家最容易记住的肯定是第二组，因为有逻辑规律，大脑记忆更加深刻，运用时就会比较灵活，所以专题式的学习比漫无目的的学习要好很多的。

1.各位家长，我校召开这次学生家长交流会，其主要目的有两点：一是为了更好的促进学校与家长的交流和沟通，是让大家更好地了解学校，更准确、及时地了解孩子们的学习；二是请各位家长对学校的工作提出宝贵的意见和建议，参与学校管理，共同办好我们的学校。下面我就学校上半学期的工作情况、下半学期的工作思路和打算等方面向大家作简要汇报，希望大家听后提出您的宝贵意见和建议。

2.几年来，(公司)一直把人员培训视为企业发展，增强企业竞争力的突破口，财务管理工作同样迫切需要素质较高的会计从业人员，因此我们根据实际工作的要求，年初就制定了基层会计人员培训计划，有步骤有目的的进行培训，今年共举办了三期会计人员培训班，心得体会范文分别学习了《会计》、《烟站财务管理核算办》、《企业管理工作意见》、《工作质量与方针目标考核办》。通过学习，进一步了解了公司的各项管理制度，懂得了基层烟站会计人员的工作要求，如何更好地做好基层财务工作等。提高了干好基层财务工作的主动性与积极性。

3.教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方用爱心去浇灌、呵护。

4.·案例学习，落笔为定：学习案例的目的不仅是学习背后的逻辑与技巧，而是真正内化为自己的设计能力，课程再好，案例再精，也要每一位将课上所学的要点，以图纸的形式落笔为定。

5.学习是为了什么？想必每个人都会想过这个问题，有人说学习是为了将来有更好的前途，也有的人说学习是为了开阔自己的眼界，丰富自己的内涵，总之，每个人对于学习的目的都有自己的看。

这次学习的收获非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的知识。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。最后用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

双方虽然是以格斗的形式进行练习，但是不管怎样激烈，都没有暴力性、攻击性，学员们都以提高技艺和磨炼意志为目的，在内心深处都持有向对方学习的心理。

建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试。要合理安排科学合理的复习计划，最好每天有固定的时间去复习，而且各科同时抓。学习完教材后可以看一些相关的书籍拓宽知识面，这也是未来的宝贵财富，优于别人。