第一道槛：由“落后学生”向“中等学生”转变这部分学生学习好时，常常得到家长和老师的奖励，而恰恰是这些额外的奖励与照顾，很多同学形成了为老师学、为家长学的心理。等进入初中或高中后，由于竞争的加剧、难度的加大，如果不端正态度，仅靠小聪明很难保持优秀。倘若再加上家长由“利诱”改为“威逼”，有叛逆心理者可能就会放弃学习或一些学科。因此有以上情况的你，首先要明确学习的目的，端正学习态度，由家长或老师的“要我学”变成主动的“我要学”，从心底里认识到学习的重要性，自觉地去学习。有了学习的欲望，再加上各何阶段的知识都是以基础为主，凭这些你们的聪明很快就可以跨入中等学生的行列。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成绩。
网友七：“棍棒之下出孝子，古人诚不欺我。小来偷针，大来偷金。孩子的教育要从小抓起，第一次犯错可以讲道理教育，如果屡教不改，体罚也是有必要的。一味溺爱纵容，只能是毁了孩子。现在很多年轻人三观不正行为不端，也与小时候家长溺爱有关。家长总以为对孩子有求必应就是对他好，总想着把最好的东西给孩子，特别是女孩要娇养富养。造成有的孩子在成长过程中养成刁蛮任性，自私自利，自以为是的脾气性格，这是在毁掉孩子的一生。”
此次劝导工作，不仅改善了交通秩序，还让许多市民从中养成了良好的出行习惯，为创城工作和疫情防疫工作贡献了应有的力量。
此次家庭教育讲座特邀爱自然生命力体系专家聂梦老师以《学做卓越父母培养杰出孩子》为主题，从家庭教育中经常出现的问题、孩子日常行为的养成及引导、如何做好家园共育助力孩子成长，以及夫妻关系在家庭中的重要性及启发等四个方面，用生动形象、通俗易懂的事例深情并茂地讲解了如何做一个更好的父母，引导家长要科学地看待和处理孩子的教育问题，以榜样的力量传递给孩子良好的习惯，帮助孩子培养正确的价值观和人生态度，给到场人员提供了良好的思考和启发。
孩子上幼儿园后，虽然没有学科成绩考核，但为了不让孩子上小学一年级后成绩拖后腿，除了及早训练孩子的思维方式，以及提早帮孩子养成爱阅读的好习惯外，还可以培养孩子这些学习习惯，为孩子学习成绩优秀保驾护航。
一个习惯一种状态，书包收拾好，就适应了书包里书本整齐的状态，反之，书包不整齐，不要问孩子为什么不整理书包，他们不知道书包整齐是什么样子的，就不会去整理书包。而我们要求孩子们一开始就养成整理好书包的习惯，反而更容易养成。
