滨州博兴心理辅导叛逆管教学校
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科学就在我们身边,生活中的点滴小事都蕴含科学大道理。好奇的孩子们拥有难能可贵的探究精神,用科学的方式引导,培养孩子的学习兴趣,让孩子们通过实验探索解决自己的困惑,爱上未知,爱上学习!首先,我来介绍一下班级的基本情况,我们班级共有38个学生,其中男生26人,女生12人,本学期新到学生有5人。总体情况是男生较调皮,而女生相对文静。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,上自习时完成老师布置的作业后,还能主动去预习或复习一些学习内容。当然由于学生之间存有差异,也有部分同学的学习习惯任然存在问题。如上课喜欢做小动作,作业书写不认真等。
家长总是很头疼自家孩子出现厌学的现象。一旦孩子出现厌学情绪,一方面可能因为工作原因疏于管理,难以及时帮孩子改善和纠正,另一方面又头疼没有正确的方帮孩子解决。
厌学情绪产生的原因你知道吗?整天给孩子灌输学习的重要性,让孩子产生了逆反心理,觉得学习是个负担,不愿继续学,期望值过高,有些家长经常对孩子说:“你如果现在不好好学习,将来只能去扫大街刷盘子”这样的话,导致学习的功利性过于强烈。
那么,孩子厌学该怎么去解决?厌学产生的原因是多种多样的,在当今的应试教育下,学生的成绩都是家长和学校重视的,所以有很多学生因为学习差的问题,遭受到了旁人异样的眼光,这些给孩子带来的消极情绪是厌学的主要来源。
沟通。沟通是快速知道孩子出现问题最快的方,但对于还处于青春期的孩子来说,家长要额外注意和孩子的沟通方式,倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁,在这个倾听的过程中,孩子会逐渐放松对家长的防备心理,并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
这个原因的导致就比较复杂了,但冰冻三尺非一日之寒,孩子厌学、讨厌学习不是一天两天导致的,且家庭教育的影响往往会比较大。而上了初中之后,大部分学生都会遇到青春期的问题,这个时候孩子最叛逆的就是家庭教育,所以即便是父母意识到要从家庭教育改变,往往也是有心无力……
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