上饶婺源矫正学校哪里好

  

贺晓春:在陪伴孩子成长过程中,家长们最常见的是焦虑情绪,焦虑程度跟孩子学业压力呈正相关,孩子青春期时亲子关系紧张导致的焦虑问题尤为突出。就这个爸爸而言,不好好学习。不意味着只有挖藕这一条出路,这不是一个要么上学,要么挖藕的选择题。作为家长如果只想着用做苦活来刺激恐吓孩子,也许短期内有一定的效果,但长久看可能对孩子的内心性格还会造成一定的影响。

实际上,减少孩子抵触幼儿园的最佳方式就是正确、精准地分析原因,明确孩子究竟为何不愿意上学,是对陌生环境存有恐惧心理,还是害怕与同龄人和老师相处,抑或是受到父母的不经意恐吓。读到这里,可能不少家长难以相信,孩子恐惧上学竟然是自己吓出来的,家长在教育孩子的过程中,为了让孩子听话,可能会说:“不听话就送你到学校,让老师管你!”虽然在当下并没有起到什么影响,然而这种观念会在孩子上幼儿园之前忽然出现在记忆中,导致孩子产生强烈抵触情绪。有时孩子出现此种行为不仅是单一因素,而是多种因素综合作用的结果。

在日常生活中,家长们往往比较宠孩子,每当孩子唿喊父母的时候,家长一般会很快出现在孩子面前。但等孩子上学之后,要想见到父母必须等到放学的时候,这么长的时间,孩子等不及就可能会哭闹。

对于一些年幼的学生而言,上学不好玩,而上学好处更多。甚至是青春期的孩子,他们发现在家里面相对比较自由,在学校限制非常多。对比之下,他们自然就会选择不上学了。

但问题是,即便是学习如此刻苦努力,学生们依然面临着很大的竞争和压力,也改变不了学业的现状。经常能够看到有人说孩子写作业又写到了夜里12点,甚至是1点、2点,还不一定能写完,更令人难以想象的是,很多小学生写作业都写到半夜,第二天依旧早起上学。

另外,让孩子在上学前学会整理自己的物品很重要。经常有家长来我这儿抱怨说:“孩子的书包杂乱无比,他找东西要找半天。”这都是过去家长事无巨细地帮孩子做事情,孩子没养成自我管理的能力。自我管理的能力从小就要培养,孩子入学之前更要强调。家长可以有意识地让孩子将自己的图书、玩具以及生活用品放好,如果一开始他不愿意,我们可以带着他一起做。如果每天在睡前都跟孩子一起收拾屋子,坚持1个月至2个月,孩子会养成这个习惯的。

*?一旦确诊,家长要做到全然的接纳,依据孩子自身情况,由孩子、家长与学老师共商应对医生给予的方案,比如,需要休学或者服药继续上学等。

升学压力对于很多家长和孩子来说都太沉重了。每次家长会老师都会强调这一点,家长们之间互通消息,各种焦虑情绪满天飞,家长们在这样的环境中,难免会在孩子的学习问题上如临大敌。

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