洛阳伊川正规叛逆孩子管教学校

最后，贺一鸣学长与我们分享了他在BIT的两年里的心得和体会。他说，在两年中，能明显感到大学与高中的差异。在这里，我们更自由，但与此同时我们必须变得更自主。在学习上，作为一名工科生，我们必须认识到数理学科的重要性并打好基础。此时的分数也不再是最重要的了，更重要的是在与导师、老师、辅导员、同学们交流时提升自己的情商，很多时候，不同的人表述同一件事会有截然不同的效果。BIT具有良好的环境，这里机会多、团队多、科研经费充足，是同学们锻炼能力、积累经验、施展才华的绝佳平台。同时，BIT的校园活动丰富，校园文化多样，同学们可以在这里体验到丰富多彩的大学生活。英语作为一门语言类学科，英语学习的主要目的是应用，而并非死记硬背英语知识点，在游戏活动中，学生不仅可以掌握英语知识，还可以加强学生的语言运用能力。

家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访，让学生和家长都可以感受到我们对学生的牵挂和关心。这学期我们家访了五位家长，通过和家长面对面的交流，我们了解了学生的家庭生活、成长环境、在家的学习情况。我们把学生在学校的表现反映给家长，帮助家长树立正确的教育理念，解答家长在家庭教育中遇到的难题，并对学生学习提出建设性的意见和建议。

1.由于疫情原因，本学期的家长会依旧采取“线上”模式。这次的家长会分为两个阶段，第一阶段是家庭教育专家讲座《沟通的技能—家长与孩子沟通的基本功》，第二阶段是班级家长会，由班主任组织。

2.一份关于学生心理的调查报告显示：14%的小学生、29%的初中生、26%的高中生存在厌学心理。学生厌倦学校和学习，是让家长们非常头疼的事。作为家长，不能一概而论地说教、批评甚至惩罚，首先要分析孩子产生厌学情绪的原因，如果是因为怕学习失败或者学习动机受损，就要多给孩子一些关心、鼓励、具体的帮助和引导，耐心细致地帮助孩子建立自信。如果怀疑孩子出现心理障碍等，比如多动症、焦虑症、抑郁症、强迫症，就要及时就医，采取专业治疗手段，有针对性地处理他们的心理障碍。对于已经出现严重厌学甚至频繁离家出走的孩子，家长要积极寻求心理医生的帮助，找到原因及时处理，帮助孩子走出低谷。返回搜狐，查看更多

3.3、家长过于焦躁。许多家长“望子成龙”“望女成凤”心理严重，不想让孩子输在起跑线上，揠苗助长，急于求成，提前给孩子补习、上各种辅导班、加大孩子的作业量，这些做无疑伤害了孩子的学习积极性，造成厌学心理。

4.在孩子成绩不理想的时候，可以先心平气和地跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子，在孩子说完原因之后，再通过补充式的问题进行，比如：除了你刚才说的那些原因之外，你觉得跟你平时花太多时间玩游戏而不够时间复习有没有关系呢？通过这样有效的互动和引导，相信孩子也会比较容易接受和改进。

5.我们都知道自己主动想做的事情和被逼着去做的事情，结果显然是不一样的。可是在学习这一件事情上，有多少家长前仆后继地跌在，这个逼着孩子学习的坑里。钱花了还可以在挣，但是时时和孩子因为学习，而处在水火不相容的地步当中，互相伤害着彼此的感情，更有甚者因为逼着孩子学习，而导致孩子产生了厌学、厌世的情绪，甚至走上了自杀的道路，让父母后悔莫及……

我都一一帮家长分析孩子物理成绩不好的原因和解决办，很多家长反映都听明白了，但是一面对孩子，感觉又无计可施。

4.家校结合共同护航?与家长进行沟通，了解家长与学生的沟通方式及平时对孩子的教育理念，并告诉家长孩子的优势和特长及孩子目前所面临的问题。同时告诉家长孩子对父母的需求，让家长明白孩子的教育不仅仅是给予足够的物质，还需要家长的陪伴和关心，给出可操作的相关建议。与家长达成共识，保持沟通。

厌学不是不可改变当家长发现孩子有**、厌学、瘾等现象时总会急得不知所措，彭建提醒家长要学会清醒地看待这些问题，开始很多孩子不是厌学，而是因为他的心理、急剧发展，对学的少了一点，外界的事物多了一点