镇江润州孩子叛逆去特训学校有用吗
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我们的认识是,首先,家庭教育十分重要,但家庭教育很大程度上不是学校所能控制的。学校能够控制的部分,是通过对家长的教育和影响,对家庭教育的一部分产生影响。家庭教育至少有两个部分,一是对孩子教育的内容,二是对孩子教育的方式、方法。教育的内容是不可控的,因为希望孩子成为什么样的人,家长的世界观、人生观、价值观,以及科学和文化知识储备,本质上是家长在整个人生经历中社会文化和个体互动的总和,这个绝不是家长教育课程可以简单解决的事情,对此需要有清醒的认识,切忌什么问题都往“家长教育”这个“箩筐”里装,导致方向性失误。彰显时代性。《中国教育现代化2035》明确规定,学校教育应该与社会教育、家庭教育密切配合、良性互动,对教育提出了新的更高要求。“家校社”协同育人,坚持把立德树人作为中心环节,强调家长是孩子的第一任老师、家庭是孩子的第一课堂,家庭教育是学校教育和社会教育的有效连接,社会教育是家庭教育和学校教育的升华,打破传统教育中家、校、社完全分割的状态,形成家即是校、校即是家、家校社三位一体的格局,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。随着中办、国办“双减”意见的公布,如何让学生减负落地,培养更多适应高质量发展需求的各类人才,需要“家校社”协同发力。
需要注意的是,7月下旬,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”策)。为此,《草案》二审稿也根据“双减”策作出相应修改,明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育,而不是为未成年人提供学科教育等服务,并鼓励社会力量在家庭教育中充分发挥作用。
![福鼎法院针对该起离婚纠纷中监护失责、教育缺位的情况,依据我国《未成年人保护法》《家庭教育促进法》的相关规定,向双方当事人发出《家庭教育令》,要求杜某、林某应切实履行监护职责,承担家庭教育的主体责任,亲自培育,共同参与,关注小林的生理、心理状况和情感需求,与学校老师多联系、多沟通。](https://n.sinaimg.cn/sinacn14/674/w274h400/20180407/bb02-fyvtmxc4473966.jpg)
本次讲座有效地促进了家长们树立科学正确的家庭教育理念,探索、传播了家校合作的新方式,为家长提供了可借鉴的生动样本、可复制的鲜活经验。讲座结束后,家长们踊跃发言表达自己的收获和感谢。不少家长在朋友圈中晒出讲座内容和自己的收获,期待日后学校有更多家庭教育方面的课程。
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家庭教育、学校教育、社会教育的教育重点不同,但都有一个共同的追求——促进孩子健康成长和全面发展,而且三者之间联系紧密—家庭教育是学校教育的基础,学校教育和社会教育要为家庭教育提供支持和帮助。
长沙市妇联通过摸底调查家长需求,制定了家庭教育菜单式课程,从父母养育技能、父母通识教育、孩子能力提升、热点话题关注等4大板块中选取了10个贴近家长需求的主题。包括“双减”之下家庭教育的重点是什么、如何培养孩子学习内驱力,幼小衔接和如何帮助孩子养成良好习惯、未来培养什么样的孩子,小学生身心发展及教养方式,父母情绪管理决定孩子的幸福和习惯养成及有效赞赏,忙爸爸也能做好爸爸等社会策热点、家庭教育热点,既有全面的知识体系讲解,也有生动的实操招式演练,为特殊时期下的家庭教育提供了具体的帮助指导。
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