而是让孩子们去认识编程，爱上编程，爱上学习的过程，提高自身的各项能力，所以少儿编程还是值得孩子们去接触的一门靠谱。我觉得学技能首先要定位项目，也就是根据项目来决定。比如我想通过淘宝开店，给别人设计图片，我会学习淘宝的运营技巧和ps图片的设计技巧。如果是做短视频的话，要学习短视频的操作技巧和视频的制作。我们不应该漫无目的地学习东西，而是应该学习一些对我们的副业项目有帮助的技能。
在留学培训这一行里面，真实地体会到了“三人行，必有我师”以及“教学相长”的古训，行业特色之一学生群体广泛让我从他们身上收获颇多：有创业成功的企业家，为了企业更好的发展依然努力学习深造；有不甘于现状的高校老师，利用周末时间给自己充电提升自己；也有不那么爱学习的学生们，在父母的深谋远虑之下选择出国留学；有仍然在职工作的成年学生，顶着经济压力和平衡工作争分夺秒地来学习.....在他们身上，看到了终身学习的重要性，他们也教会了我很多。随着自己在这个行业的时间增加，见识到了不同类型的学生，自己也更加觉得只有把手上的小事做好，才会体会到这份工作带来的小确幸。
1.通过温故知新,感受到作者运用对比论证强调的观点:从师学习的重要性。古往今来许多为人正是得益于从师学习。齐读第二、三段。
2.在和孩子们一起学习的过程中，大多数孩子不是不知道学习的重要性，而是缺少学习的方，不知道如何学习，从而也没有学习的好习惯。
3.其实，小学时期对于学生来说，是最重要的一个时期，学生上幼儿园的时候思想还不够成熟，对学习这方面的事情还什么都不太懂。而小学时期就是学生打下基础的时候，所以家长和老师就要监督小学生在这个时期就要养成好的学习习惯，明白学习的重要性。
4.但这显然是极少数孩子的选择。更多的孩子会选择抑郁、焦虑、叛逆、自杀等放弃学业、前途、人生、生命的方式，给家长狠狠暴击。
5.阿德勒的《儿童教育心理学》是工作室第一期共读的其中一本书。在其中第十章《孩子在校的表现》中，作者阐释了环境对孩子成长的重要性。考虑到各种各样的因素对孩子入学准备产生的不良影响，仅仅将孩子的学习成绩作为判断的标准是非常愚蠢的做。要知道，孩子的成长比成功更重要。书本学习只是学习的一部分，人生路漫漫，培养他们美好的心境，对于孩子的成长更重要。
面对孩子的分离焦虑，家长应该正确对待，放平心态，积极地帮助孩子缓解焦虑情绪，让孩子拥有更加阳光、快乐的幼儿园生活。
首先齐老师介绍了一些父母对孩子情绪的忽略，然后介绍了我校学校学生在考试焦虑、学习压力方面的调查结果：50.6%的学生在考试前几天会焦虑，19.7%的学生认为自己没有能力应对学习压力。
今晚和孩爸聊了一会，俩人的意见惊人的一致，这孩子又有点焦虑了！索性还好，早上送孩子进校门时，碰到了班主任孟老师，说起了孩子的情况。孟老师谈到，孩子们刚开学，都有开学焦虑症，过俩天会好很多。虽如此，仍然交代孟老师多观察孩子，多注意孩子变化！
