天津北辰心理辅导课程特训学校

孩子好的习惯不是一朝一夕可以养成的，我们要给与孩子成长的时间，不断的反复的耐心细致的纠正孩子不足之处，及时肯定孩子正确的好习惯。任何时候都不要忘记，父母在对孩子教育的时候，很多的时候不是从知识上开始的，更多时候是从习惯以及从人格上对孩子的影响，这些东西对我们孩子不断的进步以及在今后不断的收获都是会有极大的帮助。我们要相信每一个孩子都是优秀的，愿孩子们都能健康快乐的成长！如果这个小朋友的父亲知道在作文里，他就是这样写自己的，一定会大发雷霆的，这样的父亲在孩子面前和老师面前根本没有形象。但是小学生的话就是天真的，家长也不要过分认真对孩子有正确的引导，相信每一位孩子都会发展的很好。看法和建议：家长对于自己正在上小学的孩子应该有正确的引导，这个时候他们比较喜欢家长，应该让他们养成热爱学习的好习惯。现在受到疫情的影响，不少学校都在家里上网课，作为小学生来说自制力比较差，这个时候上网课成绩一定会出现下滑的趋势。

原因很简单，只要你理解记忆的规律，你就知道我为什么这么做。我的目的是想让孩子产生一个大型的事件，而这个事件是学习产生的一个结果。这个事件有助于孩子对学习产生更加积极的态度。

1.孟子逃学，孟母割布，用织布与学习类比。织布需要积丝成寸，积寸成尺，完毕成布，中断难续。强调学习持续不断的重要性/有所积累，跨过质变门槛才能为我们所用的特性。（知识的边际递减效应，第一个用火的人马上就从学到了用，但随着人类社会的发展和知识的传承，知识需要到一定的深度，一定的衔接，才能产生真正的作用。

2.所以你选择学校必须仔细考虑，看看学校的优势是否适合你学习，但我总结一下，无论学校说什么，你必须问实际问题，就业，认为我们学习的目的是工作，如果前面说得很好，但就业是做助理或实习生，那么学习就没有意义。

3.鼓励孩子追求“自己的最佳表现”“跟自己竞赛”，让孩子了解成绩是一种自我检验，但追求分数、名次不是学习的唯一目的。

4.这场生死经历比任何的教课书好，使马飞懂得学习的重要性。后来他成了学霸。阎主任认为他是唯一有希望冲击高考状元的学生，希望他放弃报考飞行员。但马飞受爸爸的影响，认为人一定要干自己喜欢的事。

5.②“以慢为快”，做到结硬寨，打呆仗。学习目的是打通知识的阻塞，实现融会贯通，而不是追求速度和数量。并且把慢功夫花在真问题上，80％精力用于加深临界知识的理解。

很多孩子之所以不爱学习，主要是因为父母身在巨大的教育误区却不自知——过多地关注学习过程，而忽略了学习的目的。

我们的课程是从零基础导学学起，零基础导学指导我们怎样去学习这几门课程以及了解各科目的学习的方式方，对我们展开学习有很大的帮助，所以这门课对于我们零基础小白来说是很重要的。

学习目的不明确，不知道自己究竟为了什么而学习，是导致学习效率低下的原因之一，这样的人学习只为了表面的学而学，而非自己要学，都带着或功利或其他的目的。