淮南大通全封闭军事化管理学校

  

现代手机已然成为我们每天不可或缺的电子产品。而我们的孩子也跟着我们一起沉迷其中。要知道孩子看手机时间长会损伤眼睛、造成多种眼部疾病,还会影响骨骼和大脑发育,导致孩子语言发育迟缓等问题。家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习;可以指导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;应引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷;可以积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯,促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。

此次讲座以《做智慧的家长》为主题,讲座中,国家二级心理咨询师、拉萨市实验幼儿园教师次达瓦从“家庭教育相关策”“孩子存在的问题”“家长存在的问题”“家校共育”四个方面层层解读,向家长普及了家庭教育的内涵、现状以及常见问题,用幽默风趣的语言和具体生动的案例点出了家长们的教育难点和痛点,并提出可行建议。

电子产品是破坏孩子专注力的罪魁祸首,加上缺乏正确的约束和引导,会对孩子造成十分恶劣的影响,对于电子产品一直存在着争议,有好也有坏,主要看家长怎么样去要求孩子,但过度的沉迷肯定是不好的,长期下去还会影响学习和精神状态,从而导致孩子专注力下降。

但是,王凤莲告诉记者,《家庭教育促进》虽然已经通过,但是要明年才实施。这次,她们根据的是《中华人民共和国未成年人保护》(下称《未成年人保护》)。按照《未成年人保护》第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,接受家庭教育指导,创造良好、和睦、文明的家庭环境。第一百一十八条规定第二款规定,公安机关接到报告或者公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中发现未成年人的父母或者其他监护人存在不依履行监护职责或者侵犯未成年人合权益的,应当予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。

网络与新媒体环境下,对大学生的媒介素养提出了更高的要求,大学生在网络与新媒体平台使用上存在意识薄弱现象,不能有效利用媒介信息,合理的控制上网时间,更有甚者会沉迷于网络游戏不能自拔,网络失范现象时有发生。高校要建立一支高素质的网络媒介师资队伍,定期组织幵展网络媒介素养的学习、培训和交流,组建团队幵展研究,同时对研究成果迸行推广,俑保网络与新媒体环境下高校网络媒介素养教育工作可持续发展。教师要能主动学习网络媒介素养教育理论和新媒体信息相关技术,及时更新教育观念,灵活运用新媒体信息工具与学生之间进行交流互动,提升网络媒介素养教育水平。

眼下,拥有全新育儿理念和方式的新生代父母,他们具备教育孩子的积极热情,但由于成长在缺乏正确家庭教育引导环境下,没有任何生育和教育经验参考,急需专业科学的家庭教育知识培训。

家庭教育是教育孩子中不可或缺的一环,这次家庭教育立,从家庭教育角度做出了一些规定,引导和帮助家长提高对家庭教育的重视,让家长更加明确自己的职责和任务,引导孩子养成良好的生活习惯和行为习惯,促进其身心全面健康发展。

课后不少家长表示,这是一次“撞击心灵”的培训。“回想起孩子小时候多么可爱,对照现在,不是孩子本身不够优秀,是我们太缺乏科学的家庭教育方,我深深自责。”2107班赵廷砚妈妈说,本次培训后她决定和孩子爸爸好好沟通一次,“在家庭教育这一块我们需要一起努力改进,孩子需要学习,我们更需要学习,培养良好的学习和生活习惯,树立正确的三观,家庭教育起着决定的作用,没有比言传身教和父母的共同陪伴更有效的教育方式了。”

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