宁德霞浦正规工读学校

第一部分是焦虑背后“儿童焦虑的形成与应对机制”，包括儿童焦虑与恐惧的成因，焦虑儿童的思维方式和焦虑和痛苦的根源，哪些孩子会焦虑？如何识别孩子有没有焦虑？这里有6节内容教给我们正确识别焦虑表现。如果孩子焦虑了，我们该如何做，是求助于儿童心理学家的建议，还是选择认知行为疗法与药物？这里有6大焦虑管理步骤帮助孩子摆脱不安、害怕与焦虑。当家长发现孩子对上学产生抗拒以后，绝大多数家长会担心孩子是不是对学习没了兴趣，慌乱之中用打骂的方式逼着孩子去上学。

并且针对孩子自己所讲述的厌学原因寻找解决的办，这样才能让孩子从内心深处有所改变，否则会激起他更大的反抗情绪。

1.父母同时要审视自己的关系和谐度，例如父母吵架，分居或离婚，对孩子的冲击实际上比我们看到的大很多，只是他们在家长面前表现的若无其事。往往当孩子出现厌学行为时，家长总是一味着急地想弄清楚原因，而此时最需要做的是先照顾好自己的身心。

2.理解孩子的心态。如果爸爸妈妈只是一味地责骂或打骂，会让孩子极度叛逆。而作为父母，我们不明白孩子不想上学的真正原因！爸爸妈妈不妨放下架子，表达理解，与孩子产生共鸣。孩子厌学了不想上学怎么办

3.当父母知道孩子厌学的原因时，应该给出相应的解决办。如果孩子不能接受父母的建议，那也可以用一种折中的方来达到双方目的。

4.根据您的描述，孩子现在缺乏学习动力，甚至可能存在一些厌学心理。不知道她目前的情况是从什么时候开始的，有没有具体的原因。

5.提升学生在学习过程中的情绪管理能力，孩子在学习过程中可能因为和家长有矛盾，不喜欢某科老师或者早恋等原因，产生厌学或者短时间成绩骤降的现象。

对于在学习中出现的厌学心理，首先应该分析其原因，要针对不同原因进行治疗和调节。如有精神疾病要用药物治疗；对脑功能有问题的要进行必要的专门训练；对抑郁、焦虑等症状要在用药的基础上进行心理治疗；学校方面的问题寄希望教育改革，教师教育观念、教育方的改进。对家庭和教养方式问题，则应该进行必要的咨询和矫正，对孩子成长中的问题可求助于心理医生。

从学习的角度来看，孩子从好成绩变成不好的成绩，这是需要干预引导的，要帮助他将学习成绩提上去。从家长的角度来说，孩子交朋友不务正业，也是必须制止的。但是我们从教育的角度来看，孩子交上不良朋友也定有其原因，我们要通过交不良朋友、成绩下降这个事件，来了解孩子背后厌学的真正原因。

我觉得孩子不想去上学的一个重要原因也是因为成绩不好，导致心理上的自卑，从而产生了厌学的情绪，如果孩子成绩一直不错，在学校里的学习也很轻松，那么厌学的可能性不大。