泉州石狮军事化管理学校好吗

3.面对病毒传染的不确定性，心中难免焦虑和恐惧，大人有，孩子也有。家长该如何和孩子谈论这种焦虑和恐惧呢？家长首先要认识到，这些情绪属正常反应。焦虑和恐惧有积极的适应意义，它们使人们迅速警觉，调动机体的能量，规避可能的风险。同时，给孩子明确的暗示：疫情未缓解，户外还不安全，出门玩耍有传染风险！这样便于孩子老老实实呆在家里。最后，合理共情，引导孩子认识并接纳自己的紧张情绪，通过科学的防疫措施和规律作息规避风险，降低恐惧。确实，孩子入园前，基本上接触的都是家中的亲人，而进入幼儿园就要面对陌生的环境和人以及有秩序的节奏，焦虑也是难免的。这就需要父母耐心引导孩子走出焦虑，让孩子开心的度过幼儿园生活。

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孩子专注力养成的问题，一直以来都是家长圈里谈论的热门话题。对于如何有效的提高孩子学习时的专注力和效率，相信是诸位家长不懈努力和解决的重中之重。

殊不知这样却容易让孩子从小耳濡目染，养成奢侈攀比的习惯，不懂付出才有收获，缺乏良好理财意识，会影响孩子未来一生的人际交往与个人习惯。

根据幼儿居家的实际情况和3-6岁儿童身心发展特点，为指导家长科学安排幼儿居家一日生活内容，引导幼儿养成良好的生活和学习习惯，幼儿园向您推送一份《一日作息安排建议》，供大家参考选择。

在这个期间爸爸妈妈要保持高度的耐心，相互配合安抚好孩子的情绪，让宝宝逐渐的养成少喝夜奶的习惯，才能够最终达到断夜奶成功。