济南钢城改变叛逆孩子的全封闭学校
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既然考上大学的目的是为了学习,那么,如果高考落榜,充其量只是断了我们获取最佳学习资源的一条途径。我们依然还有可能用其他方法去创造新的途径。当然,这对大多数人来说,会比较困难,但是困难不等于失败。2、(我所理解的)广义上的读书一切的学习,这类学习不限时间不限地点不限方式,或有目的或无目的(好吧,能力有限,我不太表达得清楚,就这样吧sorry)。下面就拿阅读举例子,“腹有诗书气自华”,读书能在潜移默化之间提升人的思维能力和人文素养,能在不知不觉间让人言谈举止更为得体或者说优雅吧。在直接上,读非专本业的书,似乎毫无作用,但间接上,视野的拓展,思维模式的多样化,思维内容的深刻化,表达能力的优雅化…都在无形之中给一个人更强大的软实力支撑。
双减策要求提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,这样家长就能在下班后接孩子回家,而孩子这段时间也待在学校,不会出现危险,安全有保障。
4.3邹雯雯家长:正确认识双减策,在减轻学生负担的同时,对学校教育提出了更高的要求,无形中增加了教师的压力。作为家长,要加强与学校和老师的沟通和交流,充分相信老师的专业精神和能力,家校携手、同心合力,为孩子的健康成长保驾护航。
我对这所孩子叛逆学校非常的满意,并且把孩子送去了,期待他能改掉自己的坏毛病,学会尊重和理解他人。不然上了社会他一定会因此吃亏的。
家庭教育还没有从“知识学习”中摆脱出来,很多家长认为自己缺乏知识,所以教育不了孩子,没有看到家庭教育与学校各有自己的任务,虽是对同一个孩子的教育,但侧重点不同。从目前暴露出的教育问题看,家庭教育没有履行好自己的职责,而是花大力气做学校教育的事。就像一台小汽车有4个轮子——家庭教育,学校教育,社会教育,自我教育,家庭教育是“方向轮”,方向出了问题,哪有不出“车祸”的!
通过零距离参加本次东辰荣兴国际学校“学校开放日”活动,让我收获满满,对学校也有了更深的认识,感谢学校和老师给我这样一次难得的机会,体验学校的教育模式,体会老师教学的辛苦,充分认识作为一个家长应当和学校、老师共同担负教育的责任,担负孩子发展的责任!
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