在考研的过程中，除了要考专业课的内容以外，还需要考政治，但大部分的学生都会把这部分的知识点放在整个学习进度的末尾，认为，这个部分只需要死记硬背就足够，但事实上如果想要在这个模块取得高分还是不容易的。然后，我们把最大的自主学习的空间留给学生，放权让学生选择适合自己的作业内容、作业形式以及作业要求。不仅如此，学生还可以自己设定作业完成的数量、完成的时间、完成的进度。
我们的教师积极上进。我们常说“名师出高徒”，我们学校对教师也是严抓严管，努力把每一位教师都培养成令您满意的好老师。每学期，学校都会组织教师学习教师职业道德规范，每个周三我们都进行业务学习，周五进行治学习，学校定期的检查教师的备课和作业批改情况，随时的听课指导。我们的老师更是认真钻研教材，上好每节课，耐心的辅导每个孩子。人们常说活到老学到老，我们教师的职业更是如此，我们每天都在学习，都在成长，难免会有这样那样的不足，请您多多理解多多帮助。在此我代表学校向您保证我们的老师是最敬业的，我们的老师是最负责的，孩子送到学校您大可放心。
1.家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况，不要为孩子配备手机。
2.家长看到这种情况，也不会让孩子在学校浪费时间。老师去城里了那就让孩子也转学去城里。老师知道是人往高处走，那学生也往高处走。
3.由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们家长,宋老师也马上带孩子去医务室做了检查并服药.但由于病情比较严重,孩子不得不请假回家静养打针.为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关心孩子的病情,并一在让我们放心，孩子那下的课她们都会为她补上的。
4.退一步讲，明年可能会碰到更好的学校，孩子比同学大一点可以做班里的“大哥”带带班里的小妹小弟，也有可能遇见更适合您的孩子的老师，可那是多么美好幸福的一件事啊！
5.所以对于很多家长而言，他们宁愿让自己的孩子进入了名中学进行学习，而不愿意将他们送到一些教学质量欠佳的学校进行就读。但是对于很多家长而言，他们还是应该更好的督促资深孩子通过自身的努力来提升自己的学习成绩。外部的条件虽然重要，但并不是关键。
当然，在选择美初的时候，我们也要选一所适合自己家孩子的学校，有的学校以“学术挑战”出名，有的以“温暖支持孩子”着称，也有的学校就是“体育强校”，我们向往精的私立教育，是因为他们资源够丰富，可选择的学校多，所以如果仍然是千篇一律地人云亦云式择校，岂不背离了去读书的初衷？
很多家长之所以将孩子送到学校花着钱，是送孩子来读书的，而不是来拼家长的，家长为什么会把孩子送到学校读书？还不是因为想给孩子接受教育的机会，让他出人头地，改变家风，而老师却根据孩子的家庭条件对孩子进行划分，这对于孩子的积极性是一个多么大的打击。
结束语：每个策的出现，都是为了保护孩子的心理健康去制定，同时也需要学校，学生，老师，家长和社会去配合实施，面对如今的应试教育现状，我们是不是也要去思考一下呢？
