青少年戒除网络沉迷问题少年学校如何弄

北京市海淀区教育科学研究院院长吴颍惠认为，建立专业化的家庭教育指导队伍，有利于引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，以及为未成年人营造良好的家庭教育环境。加快家庭教育工作专业化、网络化建设，需要形成目标导向与问题解决相结合的家长学校工作特色，建设家庭教育课程资源，打造线上线下、区校合作、多方协同的家庭教育指导工作模式，促进家校社共育。作为一名曾在高中任教的老师，我见过太多这样的“焦虑”的家长了，尤其是高一阶段，多数家长都会认为孩子成绩下降了。其实，影响孩子成绩因素有很多，但是对于家长来说，可能管不了那么多原因，往往是“有病乱投医”，只要感觉孩子成绩下降了，就变得焦虑，就想给孩子辅导，而不去认真分析下面这几点原因：

学习编程并非是为了让孩子今后从事代码开发相关的工作，而是为了培养孩子的思维和乐趣，就像学校开设音乐课的目的，不是要学生长大都去当歌手，而是培养孩子的审美，陶研情操。

第一点，思想教育和文化教育相融合。教育的目的不仅仅是培养出高文化水平的人才，通过进行思想教育培养出高素质的人才非常重要。在家庭教育中，父母除了关注孩子的学习成绩，也不要忽视了思想教育。

作者提到，人生就是一场消除模煳的比赛。学习知识的目的就是“消除模煳”，这几乎成了这个世界上所有能人共同遵守的学习则。

目前双减策全面实施，国家发布任何教育策都是从孩子的身心健康发展，其根本目的就是为了解放孩子，减轻学习压力，还给孩子一个快乐的学习和生活环境。

填写KWH表格的目的，是引导学生审视任务和自身。横向上，学生对“任务”中的各个要素进行审视，完成基础内容的梳理；纵向上，学生对“我”学习的各个阶段进行思考，完成基本步骤的规划。KWH表格的核心价值在于“提出问题”，“学习基础素养将学生提出问题的能力作为一种重要的学习能力来培育，学生提出的真实问题是学习的源泉”[2]。依据“我”所提出的问题，学生可以更好地制定完成“任务”的计划。