或许孩子们也知道开学不能赖床，今儿个倒是连叫都不用叫，自个儿乖乖起床。而我们家这位第一天上学的小人儿呢？眼睛睁开第一句话就是：‘妈妈，我今天要去上学了吗？’好吧，妈妈分不清这句话是期待还是紧张。一直以来，关于学习的一个最流行的概念就是“学习要刻苦”。许多家长从孩子小时候就向他们灌输这样的概念，要求年龄尚小的孩子刻苦，不少家长从孩子上学前就唠叨说，上学后不能尽情玩了，要用功学习，孩子上学后，就不断教导孩子，在学习上要刻苦努力，并且在具体的学习活动中，这样要求他，以期培养出孩子良好的学习态度。学习上用功勤奋是必须的，但用刻苦的言语和思路来要求孩子，这往往是在干一件南辕北辄的事情。
一、增强节水意识。全镇广大居民要切实提高节水意识、树立正确的用水观念，充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，从自身的一点一滴做起，对发生在身边的用水浪费现象及时制止，养成良好的节水习惯。
随后，雅方教育的老师立马与我进行了联系，仔细的询问孩子生活和学习上各种细节问题，包括家里的教育方式、孩子的爱好、习惯、性格特点，以及亲子相处模式。
这是因为在幼儿园接受了超前教育，刚上小学时，发现老师讲的东西自己都懂，于是养成了漫不经心上课听讲的坏习惯，还由于初上一年级时没有养成良好的学习习惯，等到升到二年级三年级时学习就会很吃力，成绩自然会下滑。
用照蛋灯观察龟的发育情况，用放大窗细心留意龟的生活习性，还能边做活动边思考，孩子们在不知不觉中，就能养成随手记录的好习惯。
大班上学期围绕幼儿入学能力所需要的身心准备、生活准备、社会准备作为衔接重点，下学期更加关注幼儿的学习准备和激发上小学的愿望。前书写活动中从锻炼孩子的手部肌肉开始逐步让孩子运用控笔方，培养孩子们良好的坐姿习惯，在创意写画时激发孩子们对生活情境中的文字符号感兴趣。晨间自主签到、植物角观察记录、漫步写画本、计划清单成为孩子们自由写画与表达的珍贵天地。
