扬州江都青少年戒网络沉迷封闭式学校

  

我的儿子自从上了初中之后就到了叛逆期,跟我和他爸爸都变得没那么亲近了,也不会主动地跟我们交流,我和孩子的父亲一直觉得这是正常的,毕竟孩子大了有自己的心事也可以理解。但是直到孩子学校的老师,把我们家长叫到学校之后,我才知道事情没有我们想的那么简单。儿子不仅仅是成绩下降,还经常逃课上网吧。不仅如此,上课时间就算在学校也一直在玩手机游戏。如果孩子学校附近全部是黑网吧,孩子自然跟风上网从而迷上网络。如果学校管理不严格,孩子也会常常有机会上网耽误学业。最有效的孩子叛逆教育建议给孩子换个严格管理、周围学习环境好的学校,孩子的“网瘾”一定会有所改观的。

个人认为,孩子沉迷手机,首先是对手机感兴趣,手机上有吸引孩子的东西,比如游戏,比如短视频等。大人拿手机,要么是工作,要么是娱乐,先抛掉工作不说,在娱乐方面,如果大人都放不下手机,怎么去教育孩子呢?孩子也不过是有样学样,然后产生兴趣罢了,再陷入其中不能自拔罢了。

学校与家长是要彼此互相了解的,孩子在学校里,只有家长十分的配合学校,在这种条件下,孩子在学校里才会变得特别的好,家长就要非常的信任学校,家长信任老师,学校才会换来家长的安心,这样才会特别的好。

孩子居家学习,打乱了原来的生活计划和节奏,家长不妨把握好这一亲子相处的时光,互相尊重、相互理解,共同制定学习和生活计划,帮助孩子劳逸结合,保持规律的作息时间。同时,家长需要与孩子“约三章”,除了网课期间使用电子产品,其他时间需要双方明确使用时间,避免孩子因线上学习而沉迷网络,损害身心健康。

通过本次家访活动,使得学校对学生个性和学习动态有了全面了解,同时拉近了学校与家长的距离,让孩子感受到家庭的力量和学校的关心。帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

当一个孩子对电子产品已经产生了浓烈的兴趣,去引导他对其他事物的注意与兴趣,开始的时候回并非是一件容易的事情,慢慢地缩短孩子的对于电子产品的依赖,不断的增加孩子运动的时间,逐渐的增加孩子户外的停留的时间,多参与积极有趣的团体活动,都能从沉迷的动画里慢慢走出去。

电子产品的普及,不仅给人们带来方便,同时也容易让人们沉迷。现在的年轻人去户外活动的少了,躺平看手机的多了,走着看坐着看,玩手机玩的茶不思饭不想,生活不规律,身体机能越来越差,白头发自然就多了。

春节在家这段时间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不好的学习习惯,开学前要把手中电子产品等来个“刀枪入库”,上网课期间使用,结束学习就要收好,不要沉迷电子游戏等。收拾好这些东西之后,再对自己的学习用品进行归类整理。

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