最重要的事，就是要让孩子保持信心，家长要学会去鼓励孩子。很多孩子的学习成绩不好，自信心遭受打击，结果自暴自弃了，慢慢地开始厌学，最后成绩学习就再也无法提高了。作为父母，一定要发现孩子的长处，及时给予他/她必要的鼓励，让孩子知道自己也是很棒的，给予孩子正能量比打骂孩子更能激发孩子身体深处的巨大潜力。首先我想做为家长对待孩子的磨蹭要讲究方法，不能一味地催促，更不能着急上火。其实孩子磨蹭多是有原因的，家长看到孩子做事磨蹭时，要先提醒自己不能着急，不能骂，要心平气和地想想，孩子为什么会磨蹭，磨蹭的原因是什么，然后对症下药，相信效果比你发脾气要好的多。
家长希望孩子的学习成绩班级第一，老师希望自己班级成绩全校第一，两种压力之下，孩子只能低头“机械”的努力，为了家长和老师的期待，只能边哈欠边学习，严重缺觉的时候，孩子都不不清楚是在上课还是在做梦。
如果孩子想要学习，那么知识来源的渠道会是很多的，更关键的是孩子对于学习的态度。而孩子是否对学习感兴趣，和父母有直接的关系，聪明的父母有办让孩子爱上学习，给枯燥的学习设计出有趣的游戏，激发孩子的求知欲额，让孩子探索到学习的乐趣。当然在面对孩子学习的问题上，也不能过于苛刻去钻牛角尖，逼着孩子去学习、逼迫孩子去上辅导班。本来孩子的天性就是爱玩，在游戏中获得乐趣，如果能把学习也变得像游戏一样好玩，哪个孩子会不爱学习呢？学习与乐趣并不是相对的，只要我们用心去引导，就可以让孩子实现玩中学、学中玩。
所以作为父母，我们需要做的是：激发孩子的学习动力、清除孩子的学习阻力、提升孩子的学习能力，如果这三步你都做到了，那么孩子爱上学习、成为优秀就水到渠成了！
我一直觉得，文字世界有其不可取代的地位，书的世界唯美而纯粹，真的是会让孩子受益终身的财富，于是我暗下决心，再难，也要“处心积虑”、煞费心机地让孩子爱上阅读。
幼儿时期是培养孩子创造力以及想象力的最佳时期，因此游戏是幼儿学习最基本的形式，这是由幼儿的年龄特点决定的，必须要释放孩子的天性，保持孩子的童真，才能有效对孩子进行教育。希望家长朋友们摒弃幼儿教育“小学化”的错误思想，和幼儿园一道陪伴孩子参加户外体育活动，增强体质，做好身体准备；引导孩子养成良好的生活习惯，提高生活自理能力；培养孩子的学习兴趣和学习能力，鼓励孩子认真专注做好每件事。同时，做好幼小衔接工作，帮助孩子了解小学生活，建立积极的入学期待，做好心理准备。
